1. 强调转变观念，以学生为中心，安排教学首先考虑培养目标、学生的认知规律和学习特点。

2. 强化实践，让学生在理论指导下动手动脑，更多地上机编程，鼓励和引导探索式的学习；以任务驱动方式，通过示例讲授程序设计的基本概念和方法。

3. 重点放在思路、算法、编程构思和程序实现上，训练学生分析问题和解决问题的能力；注重培养学生良好的编程习惯。