1、突出能力的培养。根据教育部高等职业教育[2016]16号文件的要求，本书内容与要求、教学过程与评价都围绕高职院校技能型人才职业能力的培养。
2、突破传统教材章节编排知识的系统性、逻辑性，引入通信网络工程中实际应用案例，实现理论与实践一体化教学。
3、实践、实训、理论教学内容互相结合、互相渗透、互相推动。
4、针对每个单元的培养目标，精心选择选择训练内容，体现精训、精炼。