作者简介

一直希望有一本学生看得懂、教师喜欢用的书。

本书力求在保证知识体系完整的基础上,通过实际案例,探索应用技能与实践能力的培养。知识学习精选教学案例,鼓励学生在模仿中举三得一、掌握分析问题的方法与步骤;应用技能通过图表逐步引导,便于直观理解和对比学习;为便于知识点的比较和期末复习,尽量以表格的形式给出章节小结。

一本学生能读懂的书,才是适合学生学习和使用的书

一切,都期待学生和教师的检验。