第一，内容：①课程组织和教学目的；②基于“徐州两汉文化遗产”城市设计战略安排；③不同地段的设计。

第二，特色：①教学案例具有典型性和代表性。徐州作为两汉时期的政治、经济中心和交通枢纽，一直是军事斗争的焦点。徐州有深厚的汉文化基础，其中汉墓、汉兵马俑和汉画像石是**代表性的历史文化遗产，是中国汉文化的精粹聚集地。②教学内容上，突出了毕业设计的区域-城市-地段的专题研究和设计表达内容。

第三，读者主要对象：高等院校建筑学、城乡规划学、景观园林学等本科生；以及全国从事规划设计规划研究的从业者。