"本书以设计思维与可视化作为切入点，立足迎合新工科建设对创新人才培养的目标，依托数据可视化课程做一些积极探讨，撰写一本能够有效支撑该课程的新型教材。本书首先在数据可视化的定义、历史和数据建模等的基础上，进一步介绍针对不同数据形态（如文档、音视频、时空数据、图和层次数据、高维数据等）的具体可视化技术及研究前沿；然后介绍设计思维的定义及相关模型；最后通过不同领域的案例演示如何将设计思维的理念用于具体的可视系统的设计与实现中。

本书可作为高等院校计算机、软件工程专业高年级本科生、研究生的教材，也可作为对可视化和可视设计比较熟悉且对设计思维有兴趣的开发人员、广大科技工作者和研究人员的参考用书。"