"本书力图充分利用大连理工大学经济管理学院案例教学特色的平台优势，发挥案例教学作用，围绕商科人才培养特点，面向全案例教学模式实践编写的专项教材。本书立足于中国本土情境，面向学术型硕士研究生“公司治理”课程教学需求，突破当前相关课程教材以“理论点”为主线的教材编写方式，在对公司治理理论体系进行系统把握的基础上，从企业整体入手，有机整合相对较新、较具代表性的企业“大”案例，以案例为教材的编写的逻辑主线，并将知识点进行课程化结构设计，选择能够覆盖相应知识点的案例，以面带点，并附带相应的概念、理论和辅助阅读资料。使学生能够在情境化课程教材设计基础上，形成对企业实践中公司治理问题的整体、有机理解。

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