目录

代序乐在学中/ Ⅰ

前言/ Ⅲ

乐学单

第一单元亲情/ 00

礼物(略读)/ 00

奶奶最喜欢的铃儿(略读)/ 00

平分生命（精读）/ 00

第二单元春天的脚步/ 00

古诗二首（精读）/ 00

理想的翅膀(略读)/ 0

春天的雨点(略读)/ 0

第三单元可爱的小精灵/ 0

小虾（精读）/ 0

松鼠(略读)/ 0

燕子（精读）/ 0

第四单元智慧/ 0

田忌赛马(略读)/ 0

捞铁牛(略读)/ 0

用冰取火（精读）/ 0

第五单元读书/ 0

小小的书橱（略读）/ 0

山沟里的孩子（精读）/ 0

珍贵的教科书(略读)/ 0

第六单元奇妙的石头/ 0

天外来客——陨石(略读)/ 0

和氏献璧（精读）/ 0

第七单元特产（主题活动）/ 0

第八单元尊重与平等/ 0

最美的花束(略读)/ 0

元帅的故事（略读）/ 0

检阅（精读）/ 0

第九单元观察与发现/ 0

大自然的语言（略读）/ 0

李时珍（精读）/ 0

装满昆虫的口袋（略读）/ 0

荷花（略读）/ 0

第十单元奉献/ 0

大禹治水（略读）/ 0

炮手（精读）/ 0

第十一单元书信/ 0

给家乡孩子的信(略读)/ 0

信(略读)/ 0

第十二单元走进森林/ 0

美丽的小兴安岭(精读)/ 0

失踪的森林王国(略读)/ 0

第十三单元故事和道理（拓展单元）/ 0

寓言二则(略读)/ 0

画杨桃（精读）/ 0

乐读单

《时代广场的蟋蟀》(分享交流课)/ 0

《1999年6月29日》（绘本导读课）/ 

“幼学启蒙丛书”第三辑：《中国名胜传说》（阅读活动课）/ 

专题精练

一、 理解词语/ 

专题精练一借助字典、词典和生活积累理解词语/ 

专题精练二体会关键词句在表情达意方面的作用/ 

二、 标点符号/ 

专题精练三标点符号的不同用法/ 

三、 把握内容/ 

专题精练四展开想象，领悟诗文的大意/ 

专题精练五复述叙事性作品的大意/ 

四、 领悟情感/ 

专题精练六体会文章表达的思想感情/ 

专题精练七在诵读过程中体会情感/ 

专题精练八初步感受生动的形象和优美的语言/ 

附录学生作品展示/ 

参考文献/ 

〖＝（〗11359913151717222529293133383840454848505456565860656567717375757781818385858991919397101105108108111114114118118122125125129132136142〖＝〗