目录

第一篇 思维引导-入门篇 / 001

第1章 认识Photoshop / 002

1.1 Photoshop的起源与发展 / 002

1.1.1 Photoshop的起源 / 002

1.1.2 Photoshop的版本演变 / 002

1.2 Photoshop的应用领域 / 007

1.2.1 图像处理 / 007

1.2.2 广告插画 / 009

1.2.3 网页制作 / 009

1.2.4 出版制作 / 009

1.2.5 动画制作 / 010

1.2.6 3D设计 / 011

1.3 平面设计中各元素的重要表现 / 012

1.3.1 色彩 / 012

1.3.2 文字 / 013

1.3.3 图片 / 013

第2章 Photoshop入门基础 / 015

2.1 Photoshop介绍 / 016

2.1.1 菜单栏 / 017

2.1.2 文档窗口 / 017

2.1.3 状态栏 / 018

2.1.4 工具箱及选项栏 / 019

2.1.5 面板 / 019

2.1.6 最小化、恢复和关闭按钮 / 020

2.1.7 搜索工具和工作区切换器 / 020

2.2 工具箱 / 021

2.2.1 “移动工具”组 / 021

2.2.2 “选区工具”组 / 022

2.2.3 “裁剪工具”组 / 024

2.2.4 “吸管工具”组 / 024

2.2.5 “画笔工具”组 / 025

2.2.6 “文字工具”组 / 026

2.2.7 “缩放工具”组 / 028

2.2.8 “抓手工具”组 / 028

2.3 图像色彩模式 / 029

2.3.1 “位图”模式 / 030

2.3.2 “灰度”模式 / 030

2.3.3 “双色调”模式 / 031

2.3.4 “索引颜色”模式 / 031

2.3.5 “RGB颜色”模式 / 031

2.3.6 “CMYK颜色”模式 / 032

2.3.7 “Lab颜色”模式 / 032

2.3.8 “多通道”模式 / 032

2.4 图像文件基本操作 / 033

2.4.1 打开、关闭文件 / 033

2.4.2 新建图像文件 / 034

2.4.3 多文件操作 / 036

2.4.4 复制文件 / 038

2.4.5 存储文件 / 038

2.4.6 调整图像大小 / 039

2.5 图层基本操作 / 040

2.5.1 图层面板 / 040

2.5.2 选择图层 / 042

2.5.3 新建图层 / 043

2.5.4 删除图层 / 044

2.5.5 复制图层 / 045

2.5.6 调整图层顺序 / 046

2.5.7 移动图层位置 / 046

2.5.8 导出图层内容 / 048

2.5.9 剪切、拷贝、粘贴图像 / 049

2.5.10 图层混合模式 / 052

2.5.11 蒙版 / 054

2.5.12 通道 / 055

第二篇 思维启发-教学实践篇 / 

 057

第3章 新手上路 / 058

3.1 认识图层：拼凑七巧板 / 059

3.1.1 学习引导 / 059

3.1.2 实践操作 / 059

3.1.3 拓展阅读 / 061

3.2 图像合成：水果拼盘 / 062

3.2.1 学习引导 / 062

3.2.2 实践操作 / 063

3.2.3 拓展阅读 / 066

3.3 图层蒙版应用1：人与花 / 067

3.3.1 学习引导 / 067

3.3.2 实践操作 / 067

3.4 滤镜与调整图层应用：猫与蝴蝶的

 相遇 / 070

3.4.1 学习引导 / 070

3.4.2 实践操作 / 070

3.4.3 拓展阅读 / 074

3.5 图层蒙版应用2：侧脸风景 / 074

3.5.1 学习引导 / 074

3.5.2 实践操作 / 074

3.5.3 拓展阅读 / 077

第4章 小试牛刀 / 079

4.1 “一起去踏青”剪纸画报 / 080

4.1.1 学习引导 / 080

4.1.2 实践操作 / 080

4.2 “保护海洋生物”海报 / 082

4.2.1 学习引导 / 082

4.2.2 实践操作 / 082

4.3 校园运动会海报 / 085

4.3.1 学习引导 / 085

4.3.2 实践操作 / 086

4.4 “我爱广州”手提袋 / 088

4.4.1 学习引导 / 088

4.4.2 实践操作 / 088

4.5 毕业季海报 / 090

4.5.1 学习引导 / 090

4.5.2 实践操作 / 091

4.6 春分海报 / 095

4.6.1 学习引导 / 095

4.6.2 实践操作 / 096

4.7 立秋海报 / 100

4.7.1 学习引导 / 100

4.7.2 实践操作 / 100

4.8 猫咪明信片系列 / 104

4.8.1 学习引导 / 104

4.8.2 实践操作 / 104

4.9 景观明信片系列 / 109

4.9.1 知识引导 / 109

4.9.2 实践操作 / 109

4.10 端午节海报 / 116

  4.10.1 学习引导 / 116

  4.10.2 实践操作 / 117

4.11 跳蚤市场宣传海报 / 119

  4.11.1 学习引导 / 119

  4.11.2 实践操作 / 120

第5章 图像特效 / 123

5.1 弥散光效果 / 124

5.1.1 学习引导 / 124

5.1.2 操作步骤 / 124

5.2 丝绸效果 / 125

5.2.1 学习引导 / 125

5.2.2 操作步骤 / 126

5.3 字体穿插效果 / 127

5.3.1 学习引导 / 127

5.3.2 操作步骤 / 127

5.4 磨砂玻璃效果 / 130

5.4.1 学习引导 / 130

5.4.2 操作步骤 / 130

5.5 字体分割效果 / 132

5.5.1 学习引导 / 132

5.5.2 操作步骤 / 132

5.6 液体气泡效果 / 134

5.6.1 学习引导 / 134

5.6.2 操作步骤 / 134

5.7 文字翻页+背景磨砂效果 / 137

5.7.1 学习引导 / 137

5.7.2 操作步骤 / 137

5.8 翻页效果 / 139

5.8.1 学习引导 / 139

5.8.2 操作步骤 / 139

5.9 立方体效果 / 141

5.9.1 学习引导 / 141

5.9.2 操作步骤 / 142

5.10 字体凹陷效果 / 144

  5.10.1 学习引导 / 144

  5.10.2 操作步骤 / 145

第6章 进阶实践 / 149

6.1 “广州印象”海报设计 / 150

6.1.1 学习引导 / 150

6.1.2 操作步骤 / 150

6.2 Camera Raw：人物精修实例 / 158

6.2.1 学习引导 / 158

6.2.2 实践操作 / 158

6.3 “月球独行”海报设计 / 165

6.3.1 学习引导 / 165

6.3.2 实践操作 / 165

6.4 “阅读的力量”海报设计 / 174

6.4.1 学习引导 / 174

6.4.2 实践操作 / 175

第三篇 思维碰撞-创作实践篇 / 

 183

第7章 环保类海报创作实例 / 184

7.1 别让地球哭泣 / 184

7.1.1 创作灵感 / 184

7.1.2 学习引导 / 185

7.1.3 创作步骤 / 185

7.1.4 作品特色 / 187

7.1.5 感想与反思 / 187

7.2 保护地球 / 188

7.2.1 创作灵感 / 188

7.2.2 学习引导 / 188

7.2.3 创作步骤 / 188

7.2.4 特色之处 / 194

7.2.5 感想与反思 / 194

7.3 我与海洋有个约定 / 194

7.3.1 创作灵感 / 194

7.3.2 学习引导 / 195

7.3.3 创作步骤 / 195

7.3.4 作品特色 / 201

7.3.5 感想与反思 / 201

第8章 文化类海报创作实例 / 202

8.1 食在客家 / 202

8.1.1 创作灵感 / 202

8.1.2 学习引导 / 203

8.1.3 创作步骤 / 203

8.1.4 特色之处 / 206

8.1.5 感想与反思 / 206

8.2 万水千山“粽”是情 / 206

8.2.1 创作灵感 / 206

8.2.2 学习引导 / 207

8.2.3 创作步骤 / 207

8.2.4 特色之处 / 209

8.2.5 感想与反思 / 209

8.3 校歌演绎比赛 / 209

8.3.1 创作灵感 / 209

8.3.2 学习引导 / 210

8.3.3 创作步骤 / 210

8.3.4 特色之处 / 213

8.3.5 感想与反思 / 213

8.4 校园文化艺术节 / 214

8.4.1 创作灵感 / 214

8.4.2 学习引导 / 214

8.4.3 创作步骤 / 214

8.4.4 特色之处 / 216

8.4.5 感想与反思 / 217

8.5 火龙茶香 芳桃四溢 / 217

8.5.1 创作灵感 / 217

8.5.2 学习引导 / 217

8.5.3 创作步骤 / 217

8.5.4 特色之处 / 220

8.5.5 感想与反思 / 221

第9章 情感传达类创作实例 / 222

9.1 校园漫画色彩 / 222

9.1.1 创作灵感 / 222

9.1.2 学习引导 / 223

9.1.3 创作步骤 / 223

9.1.4 特色之处 / 227

9.1.5 感想与反思 / 227

9.2 探寻 / 228

9.2.1 创作灵感 / 228

9.2.2 学习引导 / 228

9.2.3 创作步骤 / 228

9.2.4 作品特色 / 231

9.2.5 感想与反思 / 231

9.3 热带风情 / 232

9.3.1 创作灵感 / 232

9.3.2 学习引导 / 232

9.3.3 创作步骤 / 232

9.3.4 作品特色 / 234

9.3.5 感想与反思 / 235

9.4 City Struggler（都市挣扎者） / 235

9.4.1 创作灵感 / 235

9.4.2 学习引导 / 235

9.4.3 创作步骤 / 236

9.4.4 作品特色 / 238

9.4.5 感想与反思 / 239

9.5 平衡点 / 239

9.5.1 创作灵感 / 239

9.5.2 学习引导 / 239

9.5.3 创作步骤 / 239

9.5.4 作品特色 / 245

9.5.5 感想与反思 / 246

第10章 宣传类其他创作实例 / 247

10.1 “二十四节气”文创产品设计 / 247

  10.1.1 创作灵感 / 247

  10.1.2 学习引导 / 248

  10.1.3 创作步骤 / 248

  10.1.4 作品特色 / 250

  10.1.5 感想与反思 / 250

10.2 书籍广告海报设计 / 251

  10.2.1 创作灵感 / 251

  10.2.2 学习引导 / 251

  10.2.3 创作步骤 / 251

  10.2.4 作品特色 / 253

  10.2.5 感想与反思 / 253

10.3 “广府广味”手机界面设计 / 253

  10.3.1 创作灵感 / 253

  10.3.2 学习引导 / 254

  10.3.3 创作步骤 / 254

  10.3.4 作品特色 / 257

  10.3.5 感想与反思 / 257

10.4 “喜迎元旦”海报设计 / 257

  10.4.1 创作灵感 / 257

  10.4.2 学习引导 / 258

  10.4.3 创作步骤 / 258

  10.4.4 作品特色 / 260

  10.4.5 感想与反思 / 260

10.5 “建党100周年”海报设计 / 260

  10.5.1 创作灵感 / 260

  10.5.2 学习引导 / 261

  10.5.3 创作步骤 / 261

  10.5.4 作品特色 / 264

  10.5.5 感想与反思 / 264

10.6 “公筷公勺”公益海报设计 / 264

  10.6.1 创作灵感 / 264

  10.6.2 学习引导 / 264

  10.6.3 创作步骤 / 265

  10.6.4 作品特色 / 268

  10.6.5 感想与反思 / 268

第四篇 总结篇 / 269

第11章 关于“教”与“学” / 270

11.1 教程的知识点分布 / 270

11.2 教程的课程思政点 / 273

11.3 教学建议 / 274

附录 教程案例使用的快捷键 / 278