目录
第1章来临1
1.1人工智能时代来临,教育为何焦虑1
1.1.1人工智能是泡沫,还是未来1
1.1.2人类如何应对被AI抢走工作的窘境与焦虑5
1.1.3未来教师会失业吗8
1.1.4现代教育能承担起重任吗10
1.2教育人工智能14
1.2.1人工智能时代教育的目标14
1.2.2人工智能给教育带来什么16
1.2.3为何自适应学习能够革命性地改进教育人工智能19
1.3自适应学习23
1.3.1自适应学习的前世今生23
1.3.2自适应学习的定义24
1.3.3自适应学习的主要特征26
1.3.4自适应学习的一个案例28
第2章发展30
2.1自适应学习的发展30
2.1.1自适应学习的国际发展: 巨头纷纷抢滩自适应学习30
2.1.2自适应学习在中国的发展: 与主流教育体制的矛盾35
2.1.3自适应学习产品一览表42
2.2自适应学习的领导者45
2.2.1全球最知名的自适应学习引擎: Knewton45
2.2.2教育出版领域的自适应学习创新: McGrawHill Education51
2.3自适应学习的教学55
2.3.1自适应学习的课程模式55
2.3.2自适应学习的教学法58
2.3.3自适应学习的课程设计63
2.3.4自适应学习与学校变革64
2.3.5自适应学习与教师转变66
2.4自适应学习的应用69
2.4.1自适应学习在高等教育中的应用70
2.4.2自适应学习在K12教育中的应用71
2.4.3自适应学习应用普遍面临的问题75
2.4.4如何根据教学需要选择一款有价值的自适应学习系统76
第3章研究80
3.1自适应学习的深度辨析80
3.1.1自适应学习和大数据、人工智能的关系83
3.1.2自适应学习与个性化学习、深度学习的区别91
3.1.3自适应学习系统与计算机辅助教学、智能教学系统的辨析94
3.2自适应学习的理论研究95
3.2.1心理学96
3.2.2认知科学107
3.3自适应学习的研究方向110
3.3.1面向知识的自适应内容111
3.3.2面向学生的自适应序列115
3.3.3面向教师的自适应测评122
3.4拨开迷雾看自适应学习的内部系统构成126
3.4.1自适应学习是怎样实现的126
3.4.2自适应学习是如何运行的130
3.5自适应学习的两大核心: 系统模型和自适应引擎133
3.5.1自适应学习系统参考模型133
3.5.2以学习者模型及建模方法为例136
3.5.3自适应学习引擎分析142
3.5.4自适应引擎工作流程145
3.5.5自适应推荐引擎的一个样例147
3.6自适应学习的两大基础技术: 算法与数据148
3.6.1自适应学习的算法148
3.6.2自适应学习需要什么样的数据151
3.7一个开源的自适应学习系统153
3.7.1OATutor完全符合智能教学系统八项原则155
3.7.2开源自适应教学系统156
3.7.3创建开源共享社区168
3.7.4其他相关开源资源171
第4章未来176
4.1自适应学习的发展方向177
4.1.1自适应学习未来发展的可能177
4.1.2未来与ChatGPT结合的自适应学习180
4.1.3实现自适应学习的一些新技术186
4.2人工智能时代,未来教育什么样188
4.2.1人工智能+教育,人类的“芯”老师188
4.2.2未来什么样的教师更受欢迎190
4.2.3人工智能时代,学生要学会什么191
4.2.4人工智能时代的未来教室194
4.2.5人工智能时代,必须关注学校教育三大变革196
4.3人工智能时代,教育还有什么可能200
4.3.1人工智能在教育领域的可能应用200
4.3.2有了脑机接口技术,学生再也不能开小差了203
4.3.3给你的大脑植入芯片,不用学习了,你肯吗205
4.3.4探索教育人工智能的未来208
结束语210
后记217