本套教材主要体现了以下编写特色：

一是体现了基础性。在确保科学性的基础上，大幅度调整了教材难度，注重新旧知识的衔接，极大地减轻学生的学习负担，增强学生学习数学的自信心。

二是体现了分层教学的思想。考虑学生的差异性与不同的教学目标要求，对知识应用的例题及跟踪练习的难度进行阶梯性设置，对于标示“*”的例题及跟踪练习是满足学有余力或有升学要求的学生，以适应不同层次学生的需求。

三是突出了教与学实践过程的有机结合。根据中职生的年龄特征和心理特点，及课堂教学的基本理论，本套教材通过旧知识链接、小组互动、动动脑及说明、评注贯穿每小节的内容，并重视教学方法与学生的学习方法的指导，这样不仅引导教师合理地组织安排教学，而且帮助学生采用正确的学习方法学习数学。

四是突出了针对性。人性化结构模式，不仅可节省任课教师的教学设计时间，以便对中等职业教育数学学习困难生加强辅导力度，而且极大地方便了中职生课前预习、课后巩固复习和及时检查反馈。

五是突出了职业性。选择了与专业学习、日常生活、生产岗位及经济领域相关的素材，引入新知识学习，并体验利用数学知识解决实际问题。

六是突出了实用性。与每册教材配套的是学习手册，本套教材的学习手册不仅兼顾了普通配套练习的所有功能，而且每章节配有学法指导，指导学生每学一节内容要及时梳理知识与总结解题方法。另增设课堂练习的配置，让学生能学会恰当的学习方式，并牢固掌握新知识及知识应用的方法。

免费提供课后习题及答案，教材服务QQ:1815317009

下载地址：上方资源下载→网络资源