本书可作为应用型大学理工类相关专业“高等数学”课程的教材或参考书，也可作为高职高专和成人高校理工类相关专业“高等数学”课程的教材或参考书．
本书是“高等数学”课程教学改革的一个尝试，效果如何还有待实践的检验．希望广大师生和同仁在使用过程中能给作者以指教，把“高等数学”课程教学改革进一步推向深入．