《审计学》按照审计职业认知规律与审计工作过程设计教学内容，分为两大部分：审计理论和审计实务，主要以注册会计师审计为主线，兼顾政府审计与内部审计。《审计学》注重理论联系实际，无论是开篇的引例，还是课后的案例讨论，都是让学生从身边的故事和典型的事例入手，轻松领悟审计的相关理论。为了提升“教”与“学”的效果，在章前设置了学习目标、章前引例，引起学生对内容的学习兴趣。在介绍理论知识时采用例题讲解的形式，帮助学生加深对理论知识的理解。在章末设置课后案例，一方面对本章知识加以梳理，便于学生理解、掌握；另一方面，引导学生巩固所学知识，既有助于学生理解和掌握全书的内容，也有助于教师更好地推进教学工作。