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(1) 以企业的真实案例为内容,更好地与行业接轨。

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(3) 文字简练,图文并茂。文字力求简明扼要、通俗易懂,通过比较简明、通俗的“工程认知”或“实践认知”,使学生在较短时间内完成课程教学的基本要求。

(4) 以项目为驱动,以兴趣为导向,符合有效认知规律,保证教学效果。