《创新思维训练教程》秉持行动学习和以学生为中心的教育理念，包括创新思维的概念及特征、思维障碍及克服方法、创新思维形式、创新思维工具等内容。从知识维度看，学生可以在系统掌握创新思维的内涵、特征及发生原理的基础上，认知并努力克服思维障碍，并利用各种思维形式打开思路、形成创新意识，最后通过创新思维工具将发散与聚合思维有效整合，发现和运用思维规律，形成创新能力；从能力形成维度看，学生可以通过系列创新活动与实践，做中学，践中行，激发内驱力，改善思维习惯，形成创新能力，养成创新品质，奠定创业基础。为有效开展学习活动，教材每节设计了“心有灵犀 一点就通：启动思维”“跃跃欲试 脑力激荡：引导案例”“寻根问源 **自我：知识链接”“体验创造 放飞心灵：创新实践”“学有所得 延伸拓展：课后作业”等环节，将学习的重点放在体验和创造上，
让学生在由浅入深、由简到繁的创造活动中全面成长。