本书能够贴合工科学生的特点和专业培养的要求，在有限的教学学时内，为工科专业学生提供了基本实验技能和科学实验素养的培养。多媒体资源的加入使实验教学更加立体化，提高学生学习的兴趣，同时将实验课延申到课堂之外，很符合目前减少学时的教学需要。