突出“应用”，强化“技能”。以示例带动知识点的掌握，将知识点分解到不同
的典型示例中，便于读者掌握各项技能，具有较强的应用性。
注重“实用”，紧跟“趋势”。结合当前教育教学改革和时代发展要求，内容紧
跟行业技术的发展趋势，更符合新时期计算机基础教学需要。