遵循“教育为先、知识为本、能力为重、全面发展、学以致用”的育人理念，编写原则是以传统高等数学教学内容为主线，内容的深广度与经济类、管理类各专业微积分课程的要求相当，符合经济类、管理类各专业对数学知识的基本要求。