本书在内容上上不限于数学理论的讲解，增加了思政元素、数学文化和数学格言，对学生提升数学素养和学习兴趣有所助益。同时，引进思维导图，构建数学教学内容的框架，形象直观地呈现知识点之间的联系，便于学生学习与记忆。为便于学生理解难点问题，本书还指导使用数学软件Matlab，并通过操作视频引导学习。