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"(1) 将微波工程中需要的基础知识体系以更易接受的方式进行内容框架的编排,实现从基础理论到实际应用的分层次递进。
(2) 行文风格尽量贴近当代大学生的语言习惯,将专业内容中较为晦涩难懂的知识点用活泼的语言和生动的类比进行讲述。
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