随着科学技术、社会经济的迅速发展和生活条件的改善，人类的平均寿命逐渐延长，人口老龄化已经成为重要的社会问题，并被各国提到议事日程。我国老龄人口同总人口一样，绝对数量最多。面对庞大的老龄群体，如何延缓衰老，提高其生命质量，实现健康老龄化，已成为全球关注的社会问题，也为现代护理教育和临床护理工作提出了新的课题。必须大力发展老年护理事业，加强老年护理教育，以培养更多的适应社会发展需要的老年护理人才。

    在清华大学出版社的组织和领导下，我们编写了这本《老年护理学》。本书遵循整套教材的统一要求，以进行专科护理教育，培养实用型人才为目标。在编写过程中，以健康自理、健康促进为理念，以现代护理观为指导，以护理程序为框架，简明扼要，重点突出，避免重复，与内科护理学、外科护理学、精神障碍护理学及社区护理学等有重叠的老年疾病简写或不写，强调老年特点，保证了整套教材的完整性。注重专科学生的基本知识和技能，为学生提供能够解决老年护理问题的各种方法。结合国内老年护理教育理念和课程设置特点，全书共分为7章，内容包括绪论、老年人的健康评估、老年人心理与精神健康、老年人的保健及健康促进、老年人常见问题及护理、老年康复医学及护理以及老年人的日常生活护理。在老年人的健康评估中提供大量的评估量表，每章后附参考文献，便于学生应用和查阅。希望本书能为护理专业学生或临床护理人员提供最常见、最基础的老年疾病知识及最实用的护理方法。

    在本书编写过程中，编审委员会成员对全书的结构和内容提出了许多宝贵建议，同时得到了清华大学出版社的悉心指导以及各编者所在单位的大力支持和鼓励，在此表示诚挚的谢意。

    本书编写时间紧，且编者的能力和水平有限，难免存在错误与疏漏，恳请专家、读者及使用本教材的师生和护理界同仁多提宝贵意见，以便进一步修订提高。