进入21世纪以来，ERP的应用已呈现出越来越广泛的态势。目前已经成为中国企业内部信息与业务集成化管理不可缺少的软件平台，受到了企业界、学术界以及广大社会人士的普遍关注。在ERP应用普及时代，企业需要大量的ERP应用人才，全社会需要ERP知识的广泛普及。为适应信息化社会人才的需求，许多高校在教育中增加了ERP教学与实践环节，也由此产生了本书的编写背景和目的。

本书结合ERP本专科教学与实践特点撰写而成，注重基本概念、基本原理的阐述，并通过应用案例帮助读者理解ERP系统中信息技术与经营管理的相互融合和促进。

本书共分9章，全书内容丰富、结构完整，讲述过程循序渐进、深入浅出，每一章均配有思考题，比较全面、系统、详实地介绍ERP的相关知识，主要包括： 基本概念、基本原理、计划方法、管理内容、软件系统及其实施、应用等内容。

本书为作者多年教学与科研经验的结晶，也是湖北省教育厅教学研究项目“基于ERP实验的教学模式研究（20060319）”、“计算机学科教育中分级实践教学模式研究（20050343）”、“十一五”国家级课题“我国高校应用型人才培养模式研究”子课题(F1B070335A814)的研究成果。适合作为高等院校计算机应用、信息管理、经济管理及其他相关专业的ERP教材，也可供企事业单位管理干部和计算机应用人员作为ERP培训教材或参考书。

本书由陆安生编写第1、2章，吴巍编写第3、4、7章，徐军利编写第6、8章，孙平编写第5章，林菁编写第9章，全书最后由陆安生统稿。杜玮审阅了书稿，丰洪才、李禹生、欧阳铮铮、杜鑫、莫贺龙等参与了本书大纲的讨论，提出了非常有价值的建议，在此一并表示感谢。

限于作者水平，书中难免有遗漏与不妥之处，尚祈读者与同行批评指正。

作者

2009年10月于武汉