C程序设计课程教案及题解  本书是为本套教材中《C程序设计教程（第2版）》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材、北京高等教育精品教材、全国高校出版社优秀畅销书）配套编写的教师用书。本书协助教师进行课前准备、课堂教学、上机实验以及课后测试等，减轻教师负担，尤其对本课程的新任教师，可帮助他们轻松完成教学任务。

本书的内容主要分为三部分，第一部分为课程简述。第二部分为课程教案及题解，是本书的重点部分，其内容顺序与主教材一一对应，也分布在第1章至第10章。介绍每章内容的学时分配情况、每次课教学目标、重点与难点、教案设计以及各例题的知识要点与学时分配。教案按照22次讲课和11次上机实验设计。每章的最后还提供本章测试题以及课堂练习、补充实验、主教材中的上机训练、主教材中的双号习题和本章测试题的答案。第三部分为综合编程题，提供了若干趣味性高且有一定难度的综合编程题，为了便于教师选用，每个题目还提供了知识点和答案。

在附录中还提供《C程序设计辅导与实训（第2版）》实训程序代码。

本课程的具体介绍及授课方法可参阅第0章。

作者编写本书的初衷在于减轻教师的教学工作负担，并提高教学质量。在本书编写前已将此教案实验性地运用在实际教学当中，效果良好，方便课程负责人安排工作，减轻教师备课负担，同时授课过程也显得更为得心应手，课程质量显著提高。使用主教材的电子课件进行课堂教学，很大程度上弥补了C语言枯燥难理解的问题，真正体现了“易教易学”的教学思想，得到广泛好评。作者在此基础上整理、撰写了本书，希望能够切实对广大教师的教学工作有所帮助。

本书由崔武子主编并统稿，林志英、和青芳、齐华山和王郁昕参与部分内容的编写。在试用本课程教案和编写实训程序代码的过程中，李红豫和穆艳玲以及教学团队的其他成员给予了大力支持和帮助，在此表示感谢。

限于作者水平，书中难免有错误和不妥之处，恳请各位老师、专家批评和指正。

作 者2009年12月