数字媒体包括用数字化技术生成、制作、管理、传播、运营和消费的文化内容产品及服务，具有高增值、强辐射、低消耗、广就业、软渗透的属性。“文化为体，科技为酶”是数字媒体的精髓。由于数字媒体产业的发展在某种程度上体现了一个国家在信息服务、传统产业升级换代及前沿信息技术研究和集成创新方面的实力和产业水平，因此数字媒体在世界各地得到了政府的高度重视，各主要国家和地区纷纷制定了支持数字媒体发展的相关政策和发展规划。

在我国，数字媒体技术及产业同样得到了各级领导部门的高度关注和支持，并成为目前市场投资和开发的热点方向。“十五”期间，国家863计划率先支持了网络游戏引擎、协同式动画制作、三维运动捕捉、人机交互等关键技术研发以及动漫网游公共服务平台的建设，并分别在北京、上海、长沙和成都建设了4个国家级数字媒体技术产业化基地，对数字媒体产业积聚效应的形成和数字媒体技术的发展起到了重要的示范和引领作用。

我国高校为了培养与数字媒体产业发展相适应的人才，自2004年浙江大学开设第一家数字媒体技术专业以来，如雨后春笋，发展迅速，目前已经开设数字媒体技术专业及其相关专业的高校就有100多家。

本书弥补了以往所使用教材的不足，以往教材主要存在的问题和本书的改进方法有以下几个方面： 

 (1)  “数字媒体技术导论”课程的开设需要计算机导论的一些知识作为前提，但教学计划中一般不可能安排计算机导论和数字媒体技术导论两门入门性课程，本教材在前面部分增加了计算机导论的部分内容，从而使数字媒体技术导论的讲授融合为一。

 (2)  数字媒体技术导论课程涉及面很广，知识点分散，这使很多学生阅读教材时兴趣降低，本书在各章中增加了案例，这些案例往往是现实生活中的具体应用、逸闻趣事等，能够有效增加教材的可读性，另外，每章后面都有一个探索性的题目，鼓励学生将课堂所    学与现实应用结合起来，只有学以致用才能掌握好课程知识。

本书共分为13章。第1～4章为计算机导论部分，第5～13章为数字媒体技术导论部分，两方面的知识既相互独立，又相互补充。

第1章主要介绍计算机的基本概况，二进制的相关知识，数据在计算机中的表示方法和计算机系统的概念。

第2章主要介绍计算机的硬件组成以及各个组成部分，包括CPU、存储器、主板、各类计算机外设、微机的接口等，最后介绍智能手机和平板电脑。

第3章主要介绍软件的有关知识，首先介绍系统软件和应用软件的相关知识，随后介绍数据库系统的相关知识，最后介绍软件的开发方法。

第4章主要介绍网络的有关知识，包括网络的体系架构、Internet的有关知识和计算机网络安全的有关知识。

第5章主要介绍数字媒体的基本概念、数字媒体的界定和数字媒体的特点。

第6章主要介绍两种数字媒体的技术体系，一种是基于产业角度的技术体系，另一种是基于流通过程角度的技术体系。

第7章主要介绍数字动画的有关知识，分为二维动画和三维动画两部分，重点介绍概念、制作过程、制作技术和应用等。

第8章主要介绍数字游戏的有关知识，首先介绍游戏开发过程、开发技术等，随后介绍网络游戏，最后介绍手机游戏。

第9章主要介绍数字影音的有关知识， 包括数字电视、数字电影和数字音乐3部分。

第10章主要介绍数字出版的有关知识，包括基本概况、版权管理技术、光盘存储技术和平面设计技术。

第11章主要介绍数字学习的有关知识，包括数字学习平台、通信与网络技术和数字学习工具技术。

第12章主要介绍数字展示的有关知识，包括概况、虚拟现实技术和一些案例。

第13章是数字媒体服务技术，主要介绍内容转码技术、内容聚合技术、内容搜索技术、元数据技术和数字媒体公共库。

本书特别适合作为高等院校信息科学和数字媒体技术专业及其相关专业的入门性教材，也可以作为高等院校师生、数字媒体行业工程技术人员以及数字媒体从业人员的重要参考书。  本书第1章由周向华编写，第2章由张祖芹编写，第3、4章由万小霞编写，第7章的二维部分由郭晓俐编写，三维部分由黄胜编写，第9章由张德成编写，第10章的第4节由张辉编写，其余部分（第5章、第6章、第8章、第10章的1～3节、第11～13章）由丁向民编写，全书由丁向民统稿和校稿。

本书尽量考虑到数字媒体的最新发展技术，但由于数字媒体技术发展迅速，并且涉及面广泛，加之编者水平有限，书中难免有不足之处，恳请广大读者和同行批评指正。

丁向民

2012年6月