“电工基础”是自动化、机械、电子类专业的一门专业基础课。课程内容涵盖电路元件识别、电路物理量的计算与测量、交直流电路的分析方法、电路过渡过程、磁性材料与应用、安全用电等。通过简单配电线路的规划与实施，为学生从事机电设备的电气维修积累调试技能和维修方法，为解决生产实际问题奠定基础。

    作为一本面向高职高专学生的专业基础课教材，本书既考虑学生就业对技能要求的现实性，又关注学生未来可持续发展的长期性； 既体现知识传承，又注重应用能力培养。在章节的安排和编写中，针对“知识传授、方法学习、技能应用”等不同的内容，尽量做到每个知识点与基本应用紧密结合。

    全书的编写构架为“学习目标→学习指导→学习内容→知识应用→思考与练习→章节小结”，同时根据章节内容调整编写风格。例如，电路分析方法按“方法探索→方法学习→方法应用→总结提高”组织教材内容； 三相电路按“电源联结→负载联结→电量测量→相序判断”组织教材内容。

做任何事情都有方法可循，学习更不例外。我们深知，做一道题只能解决一个问题，而掌握一种方法可以解决一类问题。为此，我们精选了教学案例，给出了案例目的，强调分析问题的方法与步骤。

本书学时建议为72~80学时，可根据专业特点适当调整。

本书由宁波职业技术学院的王民权担任主编，负责制定编写大纲并提出各章的编写思路。宁波职业技术学院的应力恒、梅晓妍担任副主编。教材的第3~7章由王民权编写，第1章和第8章的8.2节由应力恒编写，第2章和第8章的8.1节由梅晓妍编写。全书由王民权统稿。

本书用了3年的时间进行编写，并进行了多次修改，但由于编者水平所限，书中不妥之处在所难免，恳请本书的使用者不吝赐教，提出宝贵的修改意见，使它成为一本可用、能用、适用的好教材。

本书在编写的过程中，从始至终得到了湖州职业技术学院高志宏老师的关注和指导，在此表示衷心的感谢； 参考了一些经典本科教材和优秀的高职高专教材，在此向各位参考书目的作者表示真诚的感谢。

不积跬步，无以至千里； 不积小流，无以成江海。就让我们从“电工基础”课程开始，为未来专业知识的学习和专业技能的训练打好基础。

编者2013年6月