前    言

　　高等职业教育必须强化职业能力培养，以岗位能力分析为基础，以最新规范为依据，以课程教学内容的职业性为突破口。建筑工程技术专业面向建筑行业生产一线，目的是培养工程施工、管理方面的技术技能型人才。本书作者通过与行业专家合作，基于对建筑工程技术领域的核心岗位——施工员职业核心能力的分析，将混凝土结构设计原理与施工技术有机结合在一起，依据最新混凝土结构设计和施工验收规范，对学习的知识和能力进行了解析与重构，按照职业资格所需的素质和岗位技能来构建教学内容体系。

　　本书便于“教、学、做”一体化教学，可以训练学生对钢筋混凝土基本构件及施工计算的能力，强化结构抗震构造措施的学习，从而使学生具备对钢筋混凝土结构施工图深层次的识读能力。

　　使用本书教学建议分三步走：第一步，课堂教学，学习混凝土结构基本构件的配筋及施工中的一些必要计算，结合《平法11G101-1》标准图集，强化平法结构施工图的识读能力；第二步，校内实训基地仿真施工教学，熟悉混凝土结构的基本施工技术及施工质量检查验收标准等；第三步，工地混凝土结构施工实践。使用本书能够体验一次从图纸到实物的连续施工过程，学完本课程即具备混凝土结构施工所必需的基本理论和技能，有利于教学领域的革新。同时为了方便教师教学，巩固学生所学知识，本书还配有 “钢筋混凝土结构技术能力训练手册”，可到清华大学出版社网站下载相关资源。

　　本书由张宪江担任主编，黄昆、李文川担任副主编。本书的具体编写分工为：第1、2章、第9章由黄昆编写，第3章由李文川编写，第4章～第8章、第10章由张宪江编写。本书配套施工图纸由黄昆提供。本书在编写过程中还得到了湖州建工集团、浙江新中环建筑设计有限公司技术人员的大力帮助，在此一并致谢。

　　本书是对高职高专土建类专业混凝土结构课程内容、体系改革的尝试与探索，希望能对建筑工程技术专业教学改革有所裨益。由于编者水平和经验有限，书中错误和疏漏之处在所难免，敬请读者批评指正。

　　编  者