前言

财务报告分析是以财务报告所列示的信息为依据，采用一系列专门的分析技术和方法，对企业的财务状况、经营成果、现金流量等情况进行分析与评价，掌握企业的偿债能力、盈利能力、营运能力和发展能力等状况，为企业的投资者、债权人、经营者及其他利益相关者做出正确决策提供准确信息的应用学科。进行财务报告分析的主体不一样，分析的视角也不一样，最后得出的分析结果也会有所不同。

随着大数据和智能化时代的到来，越来越多的人认识到进行财务报告分析的重要性。财务报告是企业财务信息的载体，是了解企业的窗口。只有全面、深入地解读和分析企业财务报告，才能做出正确的决策。为适应时代的发展，财务报告分析已成为各高校普遍开设的课程之一，阅读和分析企业财务报告，也成为商科专业学生必备的专业技能之一。目前市场上财务报告分析类的教材层出不穷，主要涉及“财务分析”“财务报表分析”“财务报告分析”。但财务报表只是财务报告的组成部分，有效的分析还应包括对财务报表附注和财务情况说明的分析，因此，根据教学和管理的需要，《财务报告分析(微课版)》以“财务报告分析”为主线进行编撰，主要具有以下特点。

(1) 逻辑清楚，层层递进。《财务报告分析(微课版)》在借鉴西方财务分析体系的基础上，结合我国企业财务分析的实际，围绕“财务报告分析基础”“财务报表解读”“财务能力分析”“财务综合分析与财务预警”四篇展开介绍。每篇内容层层递进，并用一个大案例贯穿始终，且案例数据均来自上市公司公开披露的数据，保证客观性和实用性。理论和实践的有机结合，便于读者从整体上把握财务报告分析的内容和思路。

(2) 内容丰富，案例新颖。《财务报告分析(微课版)》在编排上注重案例的作用，在每一章的每个知识点下面都安排了相应的案例，有财经新闻、报纸评论，也有最新的研究成果，便于读者在掌握理论知识的同时开阔视野，了解学科最新的发展动态。

(3) 体系科学，形式多样。《财务报告分析(微课版)》的每一章都是一个完整的学习体系，具体内容设置有“学习目标”(知识目标、能力目标)、“正文”(除大案例贯穿始终外，还设置有“相关链接”将理论知识拓展延伸)、“本章小结”“思考讨论”“案例分析”“实操项目”等环节，按照课前导读—理论知识—延伸拓展—案例分析—实操项目的逻辑顺序进行内容组织，有利于读者应用能力的提高。

(4) 重点突出，视频辅助。《财务报告分析(微课版)》为微课版教材，每章的重要知识点都附之以相应的视频讲解，一方面加深学生对重要知识点的理解，另一方面为学生课前自学提供资源，为教师开展翻转课堂、采用多样化的教学手段打下基础。

《财务报告分析(微课版)》共分为4篇、12章。其中第一、二章为第一篇，主要介绍了财务报告分析的理论知识和分析的程序与方法；第三、四、五、六章为第二篇，主要介绍了资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表的分析思路和方法；第七、八、九、十章为第三篇，主要从营运能力、盈利能力、偿债能力和发展能力的角度对企业进行分析和评价；第十一、十二章为第四篇，主要介绍了财务综合分析与评价的方法以及财务预警机制的

设计。

在编撰的过程中，第一章由崔婕撰写，第二章由崔杰撰写，第三、四章由郭苏敬撰写，第五、六章由马会娟撰写，第七、八、十一章由王巍撰写，第九、十、十二章由王玉飞撰写，最后由郭苏敬总纂定稿。

由于作者水平有限，书中难免存在不足之处，恳请广大读者批评指正。我们的邮箱是992116@qq.com，电话是010-62796045。

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