序

高等院校计算机应用技术规划教材

进入21世纪，计算机成为人类常用的现代工具，每一个有文化的人都应当了解计算机，学会使用计算机来处理各种事务。

学习计算机知识有两种不同的方法：一种是侧重理论知识的学习，从原理入手，注重理论和概念；另一种是侧重应用的学习，从实际入手，注重掌握其应用的方法和技能。不同的人应根据其具体情况选择不同的学习方法。对多数人来说，计算机是作为一种工具来使用的，应当以应用为目的、以应用为出发点。对于应用型人才来说，显然应当采用后一种学习方法，根据当前和今后的需要，选择学习的内容，围绕应用进行学习。

学习计算机应用知识，并不排斥学习必要的基础理论知识，要处理好这二者的关系。在学习过程中，有两种不同的学习模式：一种是金字塔模型，亦称为建筑模型，强调基础宽厚，先系统学习理论知识，打好基础以后再联系实际应用；另一种是生物模型，植物并不是先长好树根再长树干，长好树干才长树冠，而是树根、树干和树冠同步生长的。对计算机应用型人才教育来说，应该采用生物模型，随着应用的发展，不断学习和扩展有关的理论知识，而不是孤立地、无目的地学习理论知识。  

传统的理论课程采用以下三部曲：提出概念—解释概念—举例说明，这适合前面第一种侧重知识的学习方法。对于侧重应用的学习者，我们提倡新的三部曲：提出问题—解决问题—归纳分析。传统的方法是：先理论后实际，先抽象后具体，先一般后个别。我们采用的方法是：从实际到理论，从具体到抽象，从个别到一般，从零散到系统。实践证明这种方法是行之有效的，减少了初学者在学习上的困难。这种教学方法更适合应用型人才。

检查学习好坏的标准，不是“知道不知道”，而是“会用不会用”，学习的目的主要在于应用。因此希望读者一定要重视实践环节，多上机练习，千万不要满足于“上课能听懂、教材能看懂”。有些问题，别人讲半天也不明白，自己一上机就清楚了。教材中有些实践性比较强的内容，不一定在课堂上由老师讲授，而可以指定学生通过上机掌握这些内容。这样做可以培养学生的自学能力，启发学生的求知欲望。

全国高等院校计算机基础教育研究会历来倡导计算机基础教育必须坚持面向应用的正确方向，要求构建以应用为中心的课程体系，大力推广新的教学三部曲，这是十分重要的指导思想，这些思想在《中国高等院校计算机基础课程》中作了充分的说明。本丛书完全符合并积极贯彻全国高等院校计算机基础教育研究会的指导思想，按照《中国高等院校计算机基础教育课程体系》组织编写。

这套《高等院校计算机应用技术规划教材》是根据广大应用型本科和高职高专院校的迫切需要而精心组织的，其中包括4个系列：

（1） 基础教材系列。该系列主要涵盖了计算机公共基础课程的教材。

(2) 应用型教材系列。适合作为培养应用型人才的本科院校和基础较好、要求较高的高职高专学校的主干教材。

(3) 实用技术教材系列。针对应用型院校和高职高专院校所需掌握的技能技术编写的教材。

(4) 实训教材系列。应用型本科院校和高职高专院校都可以选用这类实训教材。其特点是侧重实践环节，通过实践（而不是通过理论讲授）去获取知识，掌握应用。这是教学改革的一个重要方面。

本套教材是从1999年开始出版的，根据教学的需要和读者的意见，几年来多次修改完善，选题不断扩展，内容日益丰富，先后出版了60多种教材和参考书，范围包括： 计算机专业和非计算机专业的教材和参考书；必修课教材、选修课教材和自学参考的教材。不同专业可以从中选择所需要的部分。

为了保证教材的质量，我们遴选了有丰富教学经验的高校优秀教师分别作为本丛书各教材的作者，这些老师长期从事计算机的教学工作，对应用型的教学特点有较多的研究和实践经验。由于指导思想明确、作者水平较高，教材针对性强，质量较高，本丛书问世以来，愈来愈得到各校师生的欢迎和好评，至今已发行了240多万册，是国内应用型高校的主流教材之一。2006年被教育部评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，向全国推荐。

由于我国的计算机应用技术教育正在蓬勃发展，许多问题有待深入讨论，新的经验也会层出不穷，我们会根据需要不断丰富本丛书的内容，扩充丛书的选题，以满足各校教学的需要。

本丛书肯定会有不足之处，请专家和读者不吝指正。

全国高等院校计算机基础教育研究会名誉会长

《高等院校计算机应用技术规划教材》主编谭浩强

前言

提起Adobe公司，熟悉作图软件的人无人不知，其产品Photoshop CS5 和Illustrator CS5也是闻名天下。本书面向实际应用，综合运用Photoshop CS5和Illustrator CS5的各项功能，以完全实例的方式阐述了在广告领域中的具体应用，同时介绍了相关领域的设计常识。

本书以广告设计理念为基础，运用Photoshop CS5和Illustrator CS5进行图像处理，可使读者的理论、操作及设计技巧迅速提高，具有很强的实用性和可操作性。

本书先简要介绍基本操作，然后以实际的广告公司设计任务为背景，通过大量的广告制作实例，系统地介绍了招贴广告、报纸广告、样本广告、户外广告、POP广告的基本知识和设计方法。

全书共分14章，分别从平面广告和POP广告设计效果图后期处理表现及其他领域中的应用等方面解读，基本涵盖了实际工作中常见问题的解决方法。全书精心组织了近100个实际典型案例，具有较大的学习、参考和借鉴价值。

本书配合具体实例，在作图中学习软件，在学习软件中了解广告设计，增强读者的兴趣，加强教学效果。各章的主要内容如下。

第1章介绍平面广告设计的概念、作用及对广告设计人员的要求。

第2章概括介绍Photoshop CS5中文版的功能、应用特点和常用操作。

第3章结合实例介绍Photoshop CS5中文版工具箱的绘图功能及综合运用。

第4章介绍Photoshop CS5中文版图层、路径和通道应用。

第5章介绍Photoshop CS5中文版滤镜的使用方法、特殊效果和应用。

第6章介绍Photoshop CS5中文版在招贴广告设计中的应用，以及设计的起源、概念、分类、意义和要素。 

第7章介绍Photoshop CS5中文版在户外广告设计中的应用，以及设计基本要求、要素、创意和构思。

第8章概括介绍Illustrator CS5中文版的新建文档、菜单功能、矢量绘图概念、应用特点和常用操作。

第9章结合实例介绍Illustrator CS5中文版工具箱中24种工具绘图功能及综合运用。

第10章结合实例介绍Illustrator CS5中文版在基础图案设计中的应用，以及图案的概述、要求、色彩和构成形式。

第11章结合实例介绍Illustrator CS5中文版在POP广告设计中的应用，以及概念、功能、设计要求和制作过程。        

第12章介绍Illustrator CS5在包装设计5的基本原则，以及包装的分类、设计构思和设计定位。

第13章结合实例介绍Photoshop CS5与Illustrator CS5结合设计报纸广告，以及报纸广告的发展趋势展望、种类、构成要素、创意、特点和设计要素。

第14章结合实例介绍Photoshop CS5与Illustrator CS5结合设计样本广告，以及样本广告的意义、范围、功能特点和制作过程。

作者在广告领域中积累了多年的实践经验，潜心钻研各种软件的使用技巧、使用方法等，并应用于教学中。通过本书的案例操作过程，能使读者在具体步骤上得到提高，在设计理念上有较大的创新。例如，在用Photoshop CS5软件进行图片处理的过程中，其文字效果比较模糊，通过Illustrator CS5对文字进行编辑，然后调入Photoshop CS5，将文字与图片合成，在最短的时间内获得更好的视觉效果，提高效率。作者将这些体会系统地总结出来，可帮助读者学到更多的知识。衷心希望广大读者能有所收获。

在编写本书的过程中，得到了浩强创作室谭浩强教授和丁桂芝教授的帮助，在此表示衷心的感谢。

本书由高文胜、潘力编著，参加编写的还有高乐陶、金鑫、张树龙、徐申、孟祥双、高博、耿坤、郝玲、王维、安婕、武珢等。

由于时间仓促且作者水平有限，书中难免有不妥之处，敬请广大读者提出宝贵意见和建议。

作者2018年5月