前    言

目前，国内外C语言程序设计的相关教材较多，但是大多数教材着重于对C语言基本语法规则和基本概念的阐述，学生学完之后，并不能真正掌握和灵活使用C语言来解决一些实际应用问题。特别是有些教材，是为了让学生学完后，参加全国或者省计算机等级考试而编写的，其内容完全是为了应付等级考试的考试内容。再加上目前计算机等级考试中的C语言程序设计的考试内容、考试方法等还存在很多不完善的地方，考试内容和考试成绩并不能反映考生真正运用C语言进行程序设计来解决实际问题的能力和水平。因此，编写高质量的C程序设计教材和辅导学习丛书，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力和水平，提高其计算机的应用能力水平，对学生来说是非常必要，也是非常重要的。

《C语言程序设计（第2版）》根据初学者的特点，由浅入深，循序渐进，旨在帮助学生掌握C语言程序设计的基本方法，理解领会C语言的特点和本质，提高学生运用C语言解决实际问题的综合能力。并增加了一些典型的应用案例和模拟试题分析等，对基本概念和规则的表述更为科学、文字更为精炼通顺、数据更为准确。案例程序都给出完整的注释、运行结果和分析说明，所有习题和上机实践题也都提供了参考答案或分析和解答提示等，以利于学生在解题时参考和对比。对考试模拟试卷的分析，力求更为详尽，重点突出，让学生了解解决问题的思路和方法，起到举一反三的作用，更方便学生进行练习、自我检查，尽量做到一题多解，着重对学生的分析及思考能力进行培养和训练。

我们根据近年来实际教学过程中，学生使用初版教材遇到的各种问题和反馈意见，组织教师和授课教师，总结讨论，分析提炼，经过细心筛选和整理，重新编著了《C语言程序设计》和《C语言程序设计学习指导与上机实践》，修改和进一步完善了第1版中的内容，增加了和学科发展及知识更新相关的新章节。全书内容分为三个部分，分别是基础篇(第1～9章)、进阶篇(第10～13章)和提高应用篇(第14章)，可以满足不同学时、不同层次学生学习的不同要求。在提高应用篇中，将C语言应用到数据结构中几种典型的复杂数据类型的表示和实现中，希望能为学习C语言程序设计的读者进一步理解和掌握C语言程序设计的方法提供引导、思考和启发。在C语言程序设计的开发平台上，不再描述和使用Turbo C，而是使用VC++和Dev C++进行描述和说明。另外，在本套书中，我们推行“不求全面，但求实用”的理念。尽量让读者都能寻找到各种知识点的方向和途径，指引出什么问题应该从哪些地方寻找答案。不再局限于C语言程序设计知识的描述，还阐述了与程序设计相关的其他知识，特别介绍了C语言在其他交叉学科和相关领域中的新应用，让读者对C语言程序设计的整个学科体系、不同的软件开发环境、工程实践背景等都有一个较清楚的了解和认识。

对于《C语言程序设计（第2版）》的编写，我们所追求的目标是：

(1) 既能作为一本学习C语言程序设计的学习教材，又能作为一本C语言程序设计的实验指导教材，也可作为一本探讨C语言程序设计学习和实践的艺术书籍。

(2) 突出C语言程序设计的应用重点和难点，不拘于具体语法细节的学习指导，而更注重C语言程序设计的应用实践环节的上机实训。紧密联系教学实践，在教材中力求反映出学生学习相关知识的各类疑难问题，从学生学习的角度，对相关知识加以阐述和提炼。

(3) 引导读者良好的程序设计风格和程序设计思路，让读者能理解解决问题的方法，以达到触类旁通的效果。应用举例讲究经典实用而且丰富有趣，注重前后章节例题的连贯、一致和逐步深入。

(4) 主要面向初、中级读者群，又能兼顾高级读者的一些需求。内容既适合大多数初学者，又能满足少数高级读者深入学习的需求。先讲解基本知识，再探讨深层次的若干问题，以引起高级读者的兴趣。尽量把教学实践中学生学习中的问题反映到教材编写中，并加以解决，所以不但适用于学生读者，对教师读者而言，也有一定的参考价值。

(5) 进一步完善第1版教材中的学习指导内容和上机实践题目的设计，突出重点，加强应用，力求表述更为科学、阐述更加准确。所有例题、习题和上机操作题，都经过调试、运行和分析，以便于学生进行自我测试、自我检查和自我提高。

(6) 增加大量的例题、实验上机题和考试模拟试题等，对各个知识点进行详尽的分析、研究和探讨，旨在帮助学生通过学习和练习，真正理解和掌握C语言程序设计的理论知识和实践能力。设置各种不同层次等级的题目，以适用于不同的读者对象。

(7) 增加C语言程序设计在其他工程实践项目中的应用，让学生进一步理解C语言程序设计在各个工程领域中的应用实践情况，激发他们运用C语言解决专业问题的兴趣，切实提高他们应用C语言程序设计解决实际工程问题的能力和水平。

《C语言程序设计》第1版由刘韶涛、潘秀霞、应晖编著，第2版中的所有章节内容(包括新增加的内容、习题和参考答案等)都由刘韶涛进行全面的修订、补充和完善。计算机科学与技术学院的缑锦院长、田晖副院长、王靖副院长、范慧琳副教授、余坚副教授等对教材的编写给予了全程的指导和关心，并给出了很多建设性的意见和建议。华侨大学教务处也对教材的编写和立项等工作给予了大力的支持，在此一并表示衷心的感谢！

由于时间仓促，加上编者水平有限，书中难免存在不妥之处，恳请广大读者批评指正，我们的联系邮箱是shaotaol@hqu.edu.cn。

《C语言程序设计（第2版）》提供配套课件、教学大纲、教案和习题参考答案，可扫描下方对应二维码获取。

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                编  者

2019年9月