第二版序一

高中家长是一个难当的角色，除了还有些知识点的记忆外，院校今非昔比，新专业层出不穷，更有瞬息万变的就业环境和职场变迁，刚刚还是热门专业填报人满为患，转眼间已然门可罗雀。更不用说中外合作大学和专业的层出不穷。当家长意识到重要性，把视野投向高考志愿相关知识的学习和研究时，各种信息纷至沓来，无规则、无逻辑、相互矛盾地充斥在各处，四处赶场听课时，除了满耳的陌生名词外，就是滑档和落榜的惨痛案例，至于如何避免，似乎除了花钱请专家，就是走投无路的茫然!

这些描述是当下高中家长普遍面临的困境，把知识壁垒瓦解，让高考填报的知识不再成为少数机构拥有，是很多高考志愿填报老师的心愿，毕竟一对一的咨询不是所有家长都能消费的咨询产品，合格高报咨询师也是稀缺资源。唯一的方法，就是建立系统知识框架，让家长通过自学掌握填报的方法。很多老师为此付出了大量心血，张勋就是其中的代表。

勋哥是他的个人称谓，也成为很多家长的领路人。我初识勋哥，也是通过他的课程。上千次课程的录制，大量免费的视频讲座，这样的产量行业当下无人出其右。更可贵的是课程本身的质量，严谨扎实没水分，是我对勋哥课程的评价，也是愿意与其为友的主要原因。在商言商本无问题，但以售卖产品为目的的商业讲座本身，不能成为教学和知识产品的传递。而勋哥几年的努力，为高报行业坚守职业原则的老师们嬴得了尊重。

本书每个知识点都是精心编排，由浅入深的铺陈非常适合零基础的家长自学，完整阅读后，再结合学生具体情况思考志愿填报，思路会清晰而明确，保证了基本的填报质量。

每个人一生有几次重要的关键选择，高校和专业选择算得其中重要的选择之一。珍惜的前提，是懂得。从迷茫到懂得，直至有心得，这是一场智力的竞争和考验，这本书可以帮到您！

张利荣

2019年6月于西安交通大学

第二版序二

作为勋哥(作者： 张勋的昵称)朋友，我的阅历告诉我，人与人之间的相知认识再到相交信任，指的就是“缘分”，即： 缘是天意，分是人为； 有心就有缘，有缘就有聚。我和勋哥就是这样的！ 

一得之愚，第二版的《勋哥教你填志愿》一书，既从高报语境，又从考生家长对高考志愿填报认知的实际出发，秉承提要钩玄的理念，将复杂问题简单化、简单问题精准化。于此本书： 内容殷实，浅显易懂； 由表及里，循序渐进； 数据可靠，引用确凿； 干货满满，易于接受。这本书是我见过的最适合当前高考考生和家长阅读的“普世性”著作，是一本好书，也是一件幸事。 

勋哥邀请我为此书的第二版作序，我欣然应允。 

刍荛之见，勋哥是目前国内高考考生家长深受欢迎的高考志愿填报指导资深专家。正是由于他在高考志愿填报方面，十多年来的执着探究、勤耕细作、成效卓然，2016 年获新浪中国高考升学规划影响力人物，2017 年获新浪中国高考升学规划领军人物，2018 年获腾讯中国好课程获得者。目前，针对考生家长在志愿填报中的问题，勋哥课程主要分为“腾讯课堂”“千聊课程”“今日头条”等线上平台。已制作 1000 多集原创视频课程，累计播放量超过1000万，全国有超3万家长粉丝。与此同时，莅临全国近 20 个省(市)举办高考志愿填报“线下实操”指导训练营，旨在手把手教会大家填志愿。2018 年就有超500名家庭考生参加实训营，学会并掌握了如何将高考志愿填报好的知识、方法和技巧，有超200名考生如愿进入“双一流”大学深造。 

本书编撰的“逻辑结构”与“内容层次”，具有以下几个方面的特点： 一是高考志愿填报专业知识的“基础铺垫”与“术语解读”； 二是高考志愿填报关键环节的“分析、选择”与“方法、技巧”； 三是高考志愿填报典型案例的“精准解读”与“示范引导”； 最后，针对新高考改革下的志愿，如何剖析？如何选科？如何抉择与如何填报？在本书的压轴章节部分，做出了预研性、实战性、借鉴性和策略性的重点介绍。 

本书的第二版，不仅适应了我国新时代背景下的“新高考改革”，还对该书“1.0 版本”的章节、内容进行了更具实用性、实操性和实例性的重点修订，删除了一些过于繁杂、冗长、苦涩的表述，对学习流程进行了优化，增加了更多实操的内容，更加方便考生家长能够在较短时间内，系统学会和掌握志愿填报的方法及操作。 

本书的合著作者张利荣老师，是一位具有世界百强企业招聘总监及人力资源总监工作履历的高才博士。她酷爱阅读，致力于咨询服务的专业研习，其个案咨询服务累计超过10000次，积极参与了本书的合著，付出了辛勤的劳作。 

应该说，作者所编著的《勋哥教你填志愿（第二版）》，可谓恰逢其时，应景了新高考改革。希望有越来越多的人，能够真正理解国家大力推进新高考改革的初心、发展的目标、追寻的宗旨，共同为新时代立德育人的“高考改革与生涯教育”的有机衔接尽微薄之力。 

王耀希 

2019年5月

清华大学

第二版序三

从开始想写这本书至今，大约有好几年的时间了。可能一方面因为忙，另一方面总觉得写书过于正式，没有做线下宣传来得熟练自如，虽然有时有很多想法，甚至想坐下来一写就是一天，但总是没有把写书之事提起，于是一搁数年，没有下文。直到在今日头条开栏，写文章遇见清华大学出版社的贾斌编辑，他对我的夸奖、期许和一些建设性的意见，让我萌发了洪荒之力，终于静下心来，把这些年的心得付之成文。

一如我做自媒体的初心，我写此书，就是为了分享我对高考志愿填报的一些思路和操作方法。为考生和家长分点忧，解点烦，提供些“干货”，让考生和家长有方法可参照，在志愿填报上有正确的思路和可操作的方法。在二十多年的从业经验中，我做过中学老师，也做过大学老师，读过研究生，所读的研究生专业为教育学，对高等教育的理解，既有理论上的些许理解，又有较切身的体察。我知道高中生想要什么样的指导，也知道大学生对大学学习的实际感受，还明白家长需要什么样的志愿指导用书。我希望能把自己作为一个身在其中的志愿填报指导师，志愿填报的参与者、实践者，将这些年我看到的，感悟到的，以一本操作性很强的书的形式，分享给高三的学子和望子成龙、望女成凤的家长朋友，愿能通过这种分享方式，能真正帮上大家一两点，我就非常满足了。

一如我做自媒体的风格，我写此书，不讲虚的，只讲“干货”！话可以不中听，但一定要有价值！这本书我把它称为志愿填报的操作指导手册，原因是我的志愿填报主体操作步骤分解成8个步骤。这8个步骤，基本上依照考生和家长实际填报志愿的实际步骤而划定，每一步骤为一章，每章有作业，完成作业不达标，则不能进入下一章，前面的容易，后面的较难，由浅入深，循序渐进，学完8章，志愿填报方案就趋于成型。

本书是在前版的基础上，采纳大家的宝贵意见和建议，删减了原来操作复杂的第七章和第八章，对操作流程进一步地优化和简化，制定了更为简便易行的实操方法。

当然这些操作步骤，并不是什么秘笈、诀窍之类的，只是自己多年的感悟和经验体会，在这个教育政策飞速变革的时代，我并不是什么专家，只是在分享我的学习感悟和经验体会，非常欢迎大家对我的体会进行“拍砖”。

张勋

2019年6月