前言

随着数控机床在生产企业中的大量使用，且应用范围越来越广泛，当前对数控机床维修、维护人员的需求极为迫切。掌握数控机床电气控制技术的知识、技能，对数控机床的使用和维修非常重要。本书通过深度剖析数控机床设备的功能特点，制定了具有代表性的学习任务，着重培养学生的综合素质和对知识、技能的掌握，对智能制造相关的专业人才培养起到积极的推动作用。

本书在编写过程中，遵循课程改革的新理念，主要特点如下。

（1） 内容模块化，突出应用性和实践性。本书按照FANUC数控系统应用的特点，将数控机床的控制功能分成若干个模块。每个模块中的内容，以数控系统的软件编程、调试为主，以硬件连接为辅； 以掌握实际操作技能、实际设计功能为主，以理解工作原理为辅； 注重专业技能的系统性和教学的可操作性。

（2） 本书以项目的形式编写，每个项目都有需要完成的任务、相关知识及项目实训。学生可2~4人为一组，共用一台数控设备进行实训。

本书主要内容包括： 数控机床外部电路连接、FANUC数控系统的组成及硬件连接、CNC系统参数设定、PMC的基本功能、数控机床的方式选择、进给轴手动进给PMC编程、参考点的确认、自动运行的调试、数控车床的刀架控制、超程保护及设定、数控机床主轴控制、机床冷却控制系统、数控系统的数据备份与恢复。通过完成典型数控机床的电气安装和调试任务，可使学生掌握数控机床的电气控制原理、系统的硬件组成及PMC编程等； 了解数控系统的参数、参考点的设定与调整。

本书由济南职业学院张晶、步延生任主编，朱祥庭、李长吉任副主编。张晶编写本书中的项目四、项目六、项目七、项目八、项目九、项目十； 步延生编写本书中的项目一、项目三、项目五； 李长吉编写本书中的项目十一、项目十二； 朱祥庭编写本书中的项目二和项目十三并规划内容与统一审稿。

本书编者步延生和朱祥庭曾在机床厂从事数控机床的设计及维修工作多年，拥有丰富的理论知识和实践经验。本书理论和实践相结合，力争充分发挥教材的育人功能，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

由于编者水平有限，书中疏漏之处在所难免，希望读者批评、指正。

编者

2024年10月