前言

进入21世纪，世界迎来了新一轮的“产业革命”，人类社会正由信息化时代迈向数字化、智能化时代。与此同时，世界经济也处于新旧动能转换的关键时期。在这一背景下，大学作为人才培养的摇篮，肩负着更加重要的历史使命和社会责任。因此，大学需要进一步审视并思考，如何以全新的视角和方法，培养能够满足未来社会发展的新一代建设者和接班人。

创新创业教育，作为一种新型的教育理念和人才培养模式，因注重培养学生的创新思维、创业能力和适应未来社会的综合素质，正逐渐受到众多高校的重视。许多高校纷纷开设了与创新创业相关的课程和实践项目，以推动学生的全面发展。本书的编写正是为了适应和满足当前高校开展创新创业教育的需要，希望能够为广大高校学生进行创新创业相关理论知识的学习，以及参加创新创业实践提供有益的参考。

本书是针对“教育部设计理论与整合创新课程虚拟教研室”所开展的设计类课程专创融合研究课题而编写的，也是沈阳工业大学社会实践课程建设研究与实践教学改革研究项目的系列成果之一。本书内容注重知识传授、能力培养与价值塑造的统一，满足专创融合和多学科融合人才培养目标的要求，同时突出实践在创新创业教育中的重要作用。全书共分为九章，第一章简要介绍创新与创业的概念及其在社会发展中的重要作用；第二章重点介绍创新创业的时代背景、创新创业教育对未来人才培养的价值与意义；第三章讲解创新思维与批判性思维；第四章对设计思维、头脑风暴法及TRIZ发明问题解决理论进行介绍；第五章通过具体案例系统阐述产品创新设计的基本理论与方法；第六章介绍服务设计创新的概念、目标、原则、方法及工具；第七章对商业模式的概念、类型及创新思维进行讲解；第八章对大学生参加创新创业实践的相关理论和方法进行介绍，并深入探讨大学生在公益创新创业活动中的角色与责任；第九章通过具体案例展示大学生创新创业的实践成果。

本书可作为高等院校本科生、研究生创新创业课程的教材或参考书，帮助学生在理论和实践方面了解创新创业。教师在使用本书时，建议在理论教学的基础上结合案例，采用多种教学方法，如小组讨论、角色扮演、实地考

察等，以激发学生的学习兴趣和主动性。为便于学生学习和教师开展教学工作，本书提供立体化教学资源，包括PPT课件、教学大纲、教案等，读者可扫

描右侧二维码获取。教学资源

在本书的编写过程中，我们得到了众多专家、学者和一线教育工作者的支持和帮助。沈阳工业大学机械工程学院孙兴伟教授、刘慧芳教授，山东大学机械工程学院王震亚教授，为本书的策划和编写提供了宝贵的意见；地瓜社区创始人周子书先生，深圳市翼丰创新科技有限公司联合创始人鲁和平先生，未来设计师 NCDA大赛组委会秘书长郭清胜先生，西安理工大学郭晓鹏老师，宁夏大学张莉老师，大连交通大学邹雅琢老师，沈阳工业大学薛瑾、杨晓辉、刘旭、郭忠峰、张惠茜老师等，为本书的编写提供了颇有价值的素材与案例；中国农业大学陈雨老师，中国石油大学 (华东)刘敬老师，湖北汽车工业学院朱炜老师，南京科技职业学院田人羽老师，山西传媒学院范琨老师，天津职业技术师范大学刘慧薇老师，华东交通大学李立老师，沈阳工业大学张帆、杨宁、李强老师等，对本书的编写及出版提供了大力支持和帮助。在此，一并表示衷心的感谢！

在本书的编写过程中，参考了大量专家、学者的文献和研究资料，除了“参考文献”中的内容，还参考了其他著作、报刊和网络资料，从中汲取了许多有益的见解和精彩的案例，在此一并表示感谢！

由于时间和水平所限，书中难免存在一些疏漏和不足之处，我们真诚地欢迎各位专家、老师和同学们提出宝贵的意见。

“世界如此之新，一切尚未命名”，在这个充满无限可能的时代，让我们以创新为己任，用智慧和勇气探索未知、洞见未来，共同肩负起时代责任，致力于成为具有创新精神和创业能力的未来人才，为应对明天的挑战和把握时代的机遇做好充分的准备！

编　者 

2024.5