前  言

ERP沙盘模拟教学已经逐渐被全国各大中专院校接受并引进，其形式新颖、逼真，全面地展现了管理流程和理念，同时具备高度的趣味性和竞争性。ERP沙盘模拟教学的核心内容是构造一个模拟的市场环境，将学生分成若干团队，使其各自经营一家企业，从事若干会计年度的经营活动，综合运用战略、市场、财务、生产及物流等知识，解决企业经营中遇到的各类典型问题，在失败和成功的体验中以低成本构建专业知识体系，培养管理者所需的能力与素质。

本教程认真贯彻党的二十大精神，结合ERP沙盘模拟课程的特点，将价值塑造、知识传授和能力培养三者有机融合，同向发力，发挥铸魂育人实效，使学生能够熟悉实体企业运营，提升自我发展质量，紧跟时代步伐，顺应实践发展。

本教程以杭州百树科技有限公司最新研发的实物沙盘分析平台和百树电子沙盘V4.3(人机/人人)为教学工具，系统地阐述了ERP沙盘教学的两种主要形式，即实物与电子。这两种形式在一定程度上相辅相成，极大地促进了该教学形式的发展，深受诸多院校欢迎。据不完全统计，目前已有超过1500家的高等院校开设了此课程，也有超过1000所院校的经管专业将本课程定位为专业必修课程。

然而，无论是实物沙盘，还是电子沙盘，均存在以下弊端。

(1) 组织难度大，工作量大。

(2) 参与训练的学生人数有限。

(3) 学生无法进行自我反复训练。

为此，本教程介绍了一种最新的ERP沙盘学习模式——人机对抗。这是杭州百树科技有限公司研发的一种基于决策云平台、大数据支持的新型人工智能模式，与传统教学模式和教学工具完全兼容，既可以配合使用，也可以独立使用。在该模式下，由教师(裁判)给学员分配账套，学员可以运用所分配的账套进行自我训练。人机对抗模式具有以下特点。

(1) 学员兼具裁判和企业用户两种角色，且和电子沙盘两种角色的操作界面、流程完全相同，只要完成人机对抗训练，就可以无缝过渡到人人竞赛模式。

(2) 有多种对抗方案可以选择。

(3) 提供决策云支持，机器人队具有自我学习能力，可以自我修正经营决策。

(4) 突破时空限制，学生只要能上网，就可以进行自我训练和反复训练。

(5) 组织容易，不依赖于对手，一人成赛。

本教程由浙大城市学院何晓岚担任主编，辽宁商贸职业学院刘兆军和资深沙盘讲师莫家健担任副主编。具体分工如下：何晓岚负责编写第1～4章内容；楚万文负责编写第5章第1～3节内容；潘锦辉负责编写第5章第4节内容；莫家健负责编写第5章第5节内容；刘兆军负责统稿。

本版教材修订了部分错误，根据最新比赛的实际情况完善了第5章实战篇的内容。在编写过程中得到路晓辉、王新玲、柯明等人的启发和帮助，在此一并致谢！全书PPT课件可通过扫描下方二维码获取。

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由于作者水平有限，错误之处在所难免，恳请多提宝贵意见，以期日后提高完善。服务邮箱：476371891@qq.com。

编  者

2023年4月