前   言

　　2000—2023?年，我国新建本科院校（含独立学院）发展迅猛，累计数量达600余所，占全国普通本科院校的?50%以上，占据了本科院校的“半壁江山”。它们以应用型本科教育为发展目标，面向地方经济和区域经济，培养德、智、体全面发展，掌握高新技术并能熟练应用的高级专门人才。但与应用型本科院校发展迅猛相比，与之配套的教材建设相对落后。

　　当前，国内针对应用型本科院校经济管理类专业的国际贸易实务教材为数不多，这方面的研究就更少了，许多本科院校国际贸易实务教材大都为国际贸易专业通用教材，内容不适合应用型本科院校经济管理类学生学习，编者因此产生编写教材的想法。本教材新颖之处主要体现在以下几个方面。

　　（1） 国际贸易规则及惯例发展较快，为此本教材遵循内容最新、案例最新的原则，全面应用UCP600统一办理，对《2020年国际贸易术语解释通则》进行了详细阐述。

　　（2） 围绕以进出口流程为主线的各贸易环节知识展开介绍，强调应用性，习题、现实案例比重加大，不同于以往文字型的贸易实务教材。本教材各类习题及思考题比重较大，能很好地帮助学生掌握核心内容和知识点。教材中穿插的各类单据原件也有利于学生知识面的拓展及实际业务能力的提高。

　　（3） 随着中国经济的快速发展及外汇储备的充裕度提高，进口贸易在我国对外贸易中的角色越发重要。基于此，本教材加大了进口贸易流程环节及其注意事项的比重，这也是本教材的特色之一，改变了传统教材偏重出口贸易实务的倾向，对于进口商品的价格核算与进口合同履行做了详细阐述。

　　本教材由常熟理工学院曹旭平教授、朱燕讲师、袁雪松讲师、姜友林讲师，天津商业大学宝德学院李璇讲师，南京理工大学泰州科技学院沈树明副教授，南京邮电大学唐娟副教授等多位教师编写而成，各章节编写人员分工如下：曹旭平教授编写第1章、第8章、第9章，李璇讲师编写第2章、第3章、第6章、第15章，朱燕讲师编写第4章、第11章，沈树明副教授编写第5章，袁雪松讲师编写第7章、第10章，姜友林讲师编写第12章，唐娟副教授编写第13章、第14章。曹旭平教授与李璇讲师对全书进行了审阅、修改及补充。

　　本教材主要适用于应用型本科院校经济管理类专业学生，也适用于继续教育学院本科学生，还可作为外贸培训班学员及外贸业务员的学习参考资料。

　　编  者

　　2024年5月