前言

安全是人们的基本需求，也是一个社会文明和进步的标志。安全是民航正常运行的生命线，客舱安全是飞行安全的重要组成部分，客舱安保工作是客舱安全管理的重要内容。

随着经济的发展、科技的进步以及管理的创新，民用航空器的安全性有了较大幅度的提升。民航运输规模和旅客周转量均有明显提高，大部分旅客是遵守公民文明规范和民航有关法律法规的。但是目前客舱安全形势依然严峻复杂，一些新问题、新威胁依然存在，给航空安全和客舱安全带来了安全隐患。

航空安全员肩负着维护航空器内客舱秩序，制止威胁或危害民用航空器安全飞行的行为，保护旅客生命和财产安全的重要职责。在出现危及人身安全、财产安全和飞行安全的紧急情况时，航空安全员应挺身而出，及时处置，降低安全风险，维护客舱秩序，保障客舱安全。

客舱防卫与控制是民航航空安全保卫专业的必修课和专业核心内容，其目的是培养能够在客舱受到安全威胁的情况下妥善应急处置的专业技能型人才。针对目前空保格斗技能类型教材内容陈旧且不够基础和全面的现状，本书以“实用、专业”为主旨，在民航局关于航空安全员技能考核大纲内容的基础上，紧密结合行业特点，细化教学内容、强化教学环节、切实提高学生的客舱执勤技能水平和处突能力，加强学生勇于担当的职业意识和团结协作的职业能力，也为兄弟院校的创新和个性化教学提供素材。

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是民航高质量发展的关键之年。为深入贯彻落实党的二十大精神，坚持正确育人方向，本书内容编写始终以习近平总书记关于民航工作系列重要指示批示精神为根本遵循，以空保岗位要求和职业能力 、航空安全员岗前客舱格斗技能培训内容为依据， 

将最新实践经验和专业成果融入教材，强化课程思政，坚持立德树人，忠诚担当的政治品格、严谨科学的专业精神、三个敬畏和民航精神贯穿整本教材，紧密结合和总结行业需求与企业实践经验，使专业需求和行业需求无缝对接，人才培养目标和岗位技能目标零距离吻合。

本书编写组根据民航空保专业技能课程大纲和标准，结合机上扰乱和非法干扰行为的情景处置，将教材内容整合为基本概述、

理论应用、基本功、基本技术、基本解脱与控制技术、伸缩棍的应用技术、匕首的应用技术、格斗体能训练理论与方法、格斗运动损伤与预防共九章。采用“课堂导入—提升与拓展—组织与训练”的结构方式，安排和设置了“思考与练习”或“项目综合实施与考核”环节，配备考核标准和考核评价表，培养学生对知识技能学以致用能力以及对问题的分析、解决能力。

本书的主要特色如下。

(1)  本书以职业技能考核大纲为依据，以学生为中心，以培养职业能力为主线，教授学生专业知识的同时在实践锻炼中培养学生探究创新的能力。

(2) 授人以鱼不如授人以渔。本书注重学生自主学习能力的培养，细化教授内容，强化实践教学环节。以“预备式—动作过程—动作要领与方法—易犯错误—纠正方法—练习作用”的结构方式向学生全面、细致地介绍和讲解技术动作，增强学生对基础知识技能的理解和掌握，为未来行业岗位高级技能的获得打下坚实的基础。

(3) 本书强化课程思政，坚持立德树人。通过引入“课程思政”元素，树立素质教育理念，培养学生吃苦耐劳的精神品质、乐于奉献的职业操守和团结协作的职业能力，旨在培养德才兼备的民航人才。

(4) 本书由空保专业资深的“双师型”教师编写，将最新实践经验和专业成果融入教材，使教材内容更具有前沿性、专业性和科学性。

本书编写组成员具有多年一线的教学实践和企业培训经验。铁斐祎，硕士研究生学历，毕业于上海体育大学武术学院。研究方向为武术散打，现任上海民航职业技术学院教师，主要教授防卫与控制和空保体能技术两门课程，担任民航局航空安全员培训基地教员。

于恒飞，硕士研究生学历，毕业于哈尔滨体育学院。现任上海民航职业技术学院教师，主要教授

防卫与控制和空保体能技术两门课程，担任航空安全员初复训培训教员。

于威，硕士研究生学历，毕业于上海体育大学武术学院。现任上海民航职业技术学院教师，主要教授

防卫与控制和空保体能技术两门课程。

韩光强，硕士研究生学历，毕业于上海体育大学体育教育训练学院。研究方向为体育教学，现任上海民航职业技术学院教师，主要教授航空安全保卫专业“空保体能技术”课程。冯尚金，硕士研究生学历，毕业于上海体育大学武术学院。研究方向为武术散打，现任上海民航职业技术学院教师，主要教授

防卫与控制和空保体能技术两门课程。

本书第一章由冯尚金负责编写；第二~五章由铁斐祎负责编写；第六章和第七章由于威负责编写；

第八章由韩光强负责编写；第九章由于恒飞负责编写。

在该书编写过程中参考并借鉴了许多专业书籍或文献资料，在此向有关作者、学者表达由衷的谢意！

由于编者水平有限，书中存有不妥之处，恳请广大读者给予批评指正。

编者2023年7月