前言

新媒体时代，让鸿雁传书、折柳寄情的交流方式成为千古佳话。面对网络带来的颠覆性巨变，如何在全新的文化视野和思维模式下进行即时性、个性化的交流，已成为当下大众普遍关注的问题。本书系统地阐述了短视频、微短剧、微电影、微文学等各类新媒体文本写作的要领和技法。

在从事高校教研工作之前，笔者是羊城晚报的资深记者、编辑，还是一位作家，亲历了传统媒体的逐渐衰落和新媒体的迅速崛起。笔者以作家的思维、传媒人的眼光、学者的思辨力，审视着媒体的新旧交替和迅速嬗变，从 2012 年开始写作《新媒体写作教程》一书，旨在为广大学子与热爱新媒体写作的朋友们提供一本既具前瞻性又有实用性的书籍。二十余年的报纸新闻采编经验和九年的高校教学实践，是《新媒体写作教程》理论与实践相结合的坚实基础。

笔者潜心研究和总结了传统媒体写作和新媒体写作的关系和变化，深入学习了各种新媒体写作体例和写作文本的概念、定义、特性、写作要领等系统理论，紧密结合自己多年的新闻采编、文学创作以及高校教学实践，全视角、多维度地探析“新媒体写作”这一专业课程的产生、发展和变化的内在规律，书中用大量的经典实例阐述新媒体写作与传统媒体写作的异同与优劣，探析新媒体写作的前景以及存在的问题。

本书特别强调新媒体写作的创新性与多元性。在新媒体环境下，写作不再是只有文字的单一表达方式，而是一种融合文字、图片、视频、音频等多种元素的综合性创作。为此，本书不仅介绍了各种新媒体写作平台与工具的使用方法，还探讨了如何运用这些平台与工具进行创新性写作，如跨媒体叙事、互动式写作、数据可视化等。

《新媒体写作教程》于 2018 年 10 月由中国传媒大学出版社出版，经过七年的市场发行和高校教学实践检验，反响良好，已经成为高校新闻传播、网络与新媒体等相关专业广受欢迎的教材，也成为受到广大短视频运营者、微短剧写作者和自媒体创作爱好者喜爱的参考书。

《新媒体写作教程（第二版）》是作者在第一版的基础上，广泛采纳来自全国各高校教学一线教师的建议，结合自己的实际教学经验，对第一版的内容进行了修订、调整、补充、优化；强化了短视频脚本写作的内容；增补了“微短剧概述与微短剧剧本写作”“微文学概述与微文学写作”两章内容，充实和更新了教学实践的案例。本次改版后的教材以理论知识为基础，以创作实践为目标，有助于学生以及读者学用结合、知行合一，努力推进新文科专业融合创新，为社会培养复合型、创新型专业人才。

最后，衷心地感谢所有为本书的创作与出版给予过支持、帮助与鼓励的同人和朋友们，诸君的宝贵意见和建议使本书更加丰富与完善。同时，我也期待广大读者提出宝贵的反馈意见，以便使本书更好地服务于新媒体写作的教学与实践，更好地帮助读者在这个充满挑战与机遇的新时代书写出属于自己的精彩篇章。