前    言

　　会计学不是数字的冰冷独白，而是数字间的沟通艺术，是语言的革新变化。具体而言，会计学是在研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成的协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科。本书主要介绍了会计基本理论、基本知识与基本技能，融入会计数字化、智能化的前沿内容，以期助力学生深入理解会计学的理论基础、实际应用与未来趋势。

　　《基础会计学》自2004年出版以来，深受读者好评与厚爱，在高校人才培养和企业从业培训中被广泛使用，具有很强的专业影响力，已重印7次，销量达18?000册。2011年被评为北京高等教育精品教材，2012年被评为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。

　　会计学科并非纸上谈兵，而是一门注重实践的应用学科。通过课堂教学培养学生对现实的认知是一项艰巨任务，其关键在于教材。教材之神韵，不在九层高台，亦非一成不变；教材之神韵，在于不断寻求和满足读者之需要。《基础会计学》自?2004?年推出至今，已整?20年。这期间，我国的会计环境与教育环境发生巨大变化，新兴技术蓬勃发展，传统的会计学正面临着前所未有的机遇与挑战。基于此，我们对旧版《基础会计学》进行了全面修订。

　　新版《基础会计学》在内容安排和编写方面具有如下特色：

　　1. 形式新颖，通俗易懂。本书配有“关键术语中英文对照”“知识链接”“知识检测”“案例讨论”栏目，便于学生疏通课程难点，夯实专业基础。同时也强调理论与实践、本土与国际的交融，力图拓宽学生的国际视野。

　　2. 立体化教材设计，实现线上线下联动。本书采用立体化设计理念，为读者营造了一个全方位、多层次、线上线下联动的学习空间。本书附带配套资源，扫描书中二维码即可获得相应的文字和视频资料，力求帮助学生快速理解理论精髓，接触到会计学最前沿的知识和信息。

　　3. 融入会计数字化、智能化内容。数字化、智能化技术已经渗透到会计工作的各个环节，本书积极探索新兴技术对会计学科带来的冲击和挑战，增加了大量与会计数字化、智能化相关的前沿内容，以期帮助学生建立起现代会计思维，造就适应新时代要求的高素质财会人才。

　　4. 贯彻新文科建设要求，嵌入课程思政元素。本书全面贯彻落实习近平总书记关于新文科建设的新要求，注重培养学生做到学思用贯通、知信行合一。我们将立德树人放在教材编写目标的突出位置，注重课程思政元素的嵌入，强调了会计职业的道德规范和职业操守，将传统会计理论与社会主义核心价值观紧密结合，引导学生形成正确的价值观和职业道德。此外，本书聚焦跨学科深入交叉的新文科建设任务，融入了跨学科的研究方法和思维方式，鼓励学生发散思维，提升跨领域融会贯通的能力。

　　本书由北京交通大学郭雪萌、姚立杰、李远慧主编。其中第一、二章由李玉菊、谢纪刚编写；第三章由孙敏编写；第四章由于国红、李玉菊、宋浩哲编写；第五章由姚立杰、范铁燕编写；第六章由郭雪萌、姚立杰编写；第七、八章由李远慧编写；第九章由宋浩哲编写；第十章由宋浩哲、于国红编写。

　　本教材是会计学的优质入门教材，编写组潜心研究、精心撰写，出版前进行了多番缜密的论证与修改。我们期待得到广大读者的认可，若有疏漏和不妥之处，也恳请广大专家、同行和读者批评指正。

编  者

2024年2月