前言

本书以教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验教学基本要求》为纲领，结合上海工程技术大学历年来的教学改革和教学经验编写而成。

物理实验作为一门独立的必修基础课程，对培养学生科学实验素养起着重要的作用。为此，本书写入了必要的实验基础理论内容，包括“测量与误差”“实验的类型”和“科学实验的过程”三章内容，旨在使学生通过实验基础理论的学习，熟悉和掌握科学实验基本的共性知识，从而有效地提高科学实验能力。

本书是在《大学物理实验基础教程》的基础上编写的。《大学物理实验基础教程》初版于1998年出版，总结了物理实验中心多年来的教学改革和实践经验，其间经过多次修订和改版。初版获得1999年上海市高等学校优秀教材二等奖，它凝聚了姚士亨、刘文光、江丕农等十余位老师的智慧和劳动成果； 2001年由张光忠、刘烈、尚荣等6位教师进行修订； 2007年由刘烈、陈惠敏、尚荣等9位教师进行修订； 2013年由吴建宝、张朝民、刘烈、陈惠敏等12位教师进行修订； 2017年由陈惠敏、张朝民、刘烈、王珊、尚荣等13位教师进行修订。

本次出版在保留原教程体系、风格、特色的同时，根据目前教学大纲和教学要求修改和调整了部分章节的内容，增设了部分新实验项目。参加修订和编写工作的有高雅、吴建宝、张朝民、陈惠敏、王珊、王慧琴、王明霞、林琦、陈余行、孙晓慧、范绪亮、刘烨。企业专家陈凡博士（复拓科学仪器（苏州）有限公司）负责教材中有关产教融合内容的指导和审核。

实验教学是一项集体的事业，本书是上海工程技术大学数理与统计学院物理实验中心全体教师、实验人员以及复拓科学仪器（苏州）有限公司集体智慧的结晶，在此向参与编写和修订讨论的王宇、赖盛英、余枭然、刘笑、刘文芳、王颖和费纯纯等老师致谢，向参加过教程编写和给予实验数据处理指导的姚士亨、段承后、戴纪华等老师致谢。

此外，还要感谢曾经参加优良等级答辩的学生们。十多年来，他们发挥自己的聪明才智，撰写了几百篇答辩材料，从各方面讨论和分析实验中存在的问题，大大丰富了实验教学内容。最后，感谢对我们的教学改革、教材编写提出宝贵意见和对我们的工作给予热情支持的兄弟院校的同行们。

限于编者水平和现代实验技术的迅速发展，书中必定存在不妥之处，恳请广大读者批评指正。

编者

2024年10月于上海工程技术大学