前言

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字技术正在迅猛发展，深刻地改变人们的工作和生活方式，成为推动社会进步的重要力量。“数字中国”战略的实施，标志着数字化发展已成为国家层面的顶层设计，旨在通过数字技术与经济、政治、文化、社会、生态文明建设的深度融合，全方位推进国家的现代化进程。在这一背景下，数字素养与技能成为现代社会人和职业人必须具备的基本素养和技能。数字素养与技能不仅关乎信息的获取与处理能力，还涉及数字交流、内容创造、安全意识以及问题解决等多方面能力。掌握这些素养和技能，能够帮助人们更好地适应数字化工作环境，提高学习、工作效率和创新能力，同时也为个人职业发展提供有力支撑。

编写本书的目的是帮助读者全面提升数字素养、掌握计算机新技术知识、强化办公技能，使他们能够更好地适应数字时代的发展需求。在内容编排上，力求全面、系统，涵盖了数字素养通识、数字技术通识以及数字办公技能三大板块，旨在为读者打造一个全方位、多层次的学习平台。

数字素养通识篇旨在为读者在数字时代筑牢基础素养。第1章“数字素养”聚焦数字意识的培养，让读者认识到信息海量且价值巨大，掌握高效筛选与处理信息的方法，并能借助数字工具解决实际问题； 计算思维部分强化逻辑推理与算法设计能力，助力读者迅速应对复杂难题； 数字化学习与创新板块展示了数字技术、数字内容获取以及数字化学习创新趋势，培育创新精神； 数字社会责任部分强调读者在享受数字红利时应坚守信息伦理与道德规范，守护信息安全与隐私，维护网络秩序。第2章“数字化起点： 计算机与信息基础”带领读者走进计算机的世界，从计算机的诞生、发展讲起，介绍计算机的分类、应用领域及发展趋势，全方位展现其重要地位； 深入剖析计算机系统，涵盖硬件与软件，使读者了解计算机的运行机制； 信息技术基础从二进制的“0”和“1”出发，讲解数制转换、数据表示与存储、信息编码等知识，为后续学习打下坚实基础。第3章“数字内容与资源管理”化身为“数字生活整理师”，聚焦数字内容的存储、备份与格式互转，教授读者高效管理数字资料的方法； 计算机资源管理涵盖文件、文件夹以及软硬件资源的有序管理，助力读者优化计算机使用效率，确保系统稳定运行。本篇内容丰富、实用性强，全方位提升读者的数字素养，为深入学习数字技术与办公技能奠定坚实根基。

数字技术通识篇紧跟数字素养通识篇，深入剖析前沿数字技术，拓展读者技术视野。第4章“数字技术通识与应用”以AI大模型生成开题报告为任务，串联人工智能与机器学习基础，深入探讨数字技术在人工智能、云计算和大数据领域的基础知识及其应用实践。从人工智能的发展历程、核心技术到大模型的实际应用，再到云计算的服务类型与优势，以及大数据的基本概念和分析方法，系统构建了对数字技术通识与应用的全面认知。第5章“数字安全与防护”以网络命令排查网络连接问题为任务，深入计算机网络架构及应用，逐层剖析原理与实际应用； 全方位梳理网络安全威胁，详细介绍防火墙、加密技术等防护措施； 强调数据安全及个人信息防护，分享数据加密、备份与恢复技巧，以及个人信息保护方法。本篇内容前沿、案例丰富，读者将熟练掌握数字技术，提升解决实际问题能力，为未来学习与职业发展注入动力。

数字办公技能篇聚焦实操，通过任务驱动方式，深入剖析WPS文字、表格、演示等常用办公软件的使用技巧。WPS文字部分，从基本的文字输入、编辑、排版讲起，逐步深入表格制作、图文混排、长文档排版、WPS AI排版等高级功能，让读者能够制作出专业、美观的文档。WPS表格部分涵盖数据录入、格式设置、公式与函数应用、WPS AI编写公式、数据管理与分析等核心技能，通过丰富的实例，让读者学会如何高效地处理和分析数据。WPS演示部分聚焦利用WPS AI功能辅助演示文稿的设计与制作，从幻灯片的创建、编辑、美化，到演示文稿的输出、放映与分享，让读者能够制作出具有视觉冲击力和感染力的演示文稿，提升表达与沟通能力。

在编写过程中，我们注重理论与实践相结合，每一章都配有相应的任务案例，针对第1~5章精心设计了习题，帮助读者巩固所学知识，检验学习效果； 第6~8章配有实践任务练习，使读者能够在学习理论知识的同时，通过动手实践加深理解和掌握。

本书适合作为高等院校非计算机专业学生的教材，也适合广大自学者阅读参考。希望通过本书的学习，读者能够全面提升自己的数字素养与技能，为未来的学习、工作和生活打下坚实的基础，在数字时代中脱颖而出，实现自己的梦想与价值。

本书第1~3章由阳丽编写，第4章和第5章由贺江飞编写，第6章和第7章由颜丽编写，第8章由

梁莉菁

编写，

全书由颜丽完成统稿。

本书在编写过程中还得到了萍乡学院信息与计算机工程学院老师们的大力支持，在此表示衷心的感谢。

由于编者水平有限，书中难免会存在不足和疏漏之处，敬请广大读者批评指正！

编者2025年5月

数字素养与技能应用

前言