前  言PREFACE

JavaScript是一种轻量级、免费、开源且跨平台的脚本语言，功能强大而灵活。作为现代Web开发的基石语言，JavaScript已经连续多年位居“全球使用最广泛的编程语言”前列。它不仅驱动着前端领域90%以上的动态网页交互，支撑着React、Vue等主流框架的生态繁荣，而且成功跻身于服务端开发、桌面开发、嵌入式开发等多个领域，堪称“一次学习，多端应用”的典范。JavaScript的亮眼表现，使得许多高校纷纷为计算机类专业开设JavaScript程序设计相关课程，并将其列为核心专业课程，尤其是软件开发类专业。

《JavaScript迭代渐进式前端开发实践》以前端应用领域为研究对象，主要介绍使用JavaScript语言进行Web前端开发的相关知识，同时融入一些软件开发的相关常识、基本思想、思维技巧，以及程序员职业道德、工匠精神等，本书的宗旨是：不仅要教会读者JavaScript语言，更要教会读者如何编程，以及如何成为一名优秀的程序员。

我本科和研究生均就读于计算机应用专业，热爱教育，喜欢编程，是一名不折不扣的双师型教师。二十多年的从教经历和多家大、中、小型企业项目研发经历，使我十分了解软件行业的人才需求，也十分了解学生的学情和一般计算机语言学习者的“痛点”。在历经十余载的JavaScript相关课程教学沉淀后，我决定重构JavaScript知识体系，编写这部教材，精选经典案例与实战高频内容，汇集成册，以期能够符合读者学习和认知规律，贴近实战。

本书特点

1. 素养引领，项目育人

软件行业作为赋能各行各业的“数字生产力”，其增长势头强劲。工业和信息化部发布的数据显示，2024年，我国软件业务收入137 276亿元，同比增长10.0%，软件业利润总额16 953亿元，同比增长8.7%，这一数据凸显了软件行业对国民经济发展的关键推动作用，不仅助力技术进步，还为就业和投资提供了新的机会。优质软件犹如清泉，润泽社会；而劣质软件乃至病毒、木马，则如同毒瘤，贻害无穷。党的二十大报告强调：“育人的根本在于立德。”一名优秀的软件从业者需要拥有炽热的爱国情怀、高尚的道德情操、正确的价值取向和精益求精的工匠精神，并坚守遵纪守法的行为准则。本书将这些素养元素巧妙地融于项目之中，引导读者树立正确的人生观，争当优秀的IT人。      

2. 重构知识，打破困境

本书通过重构JavaScript知识体系，巧妙地将各个知识点融入实战场景，打破学生“似懂非懂，学而不会”的困境。学习知识旨在应用，所以，为了解决实际问题而组织知识，而不是为了编写者方便而堆砌知识，这才是编程类书籍的编写奥义所在！

那么在知识点安排上，如何既科学合理又兼顾读者的学习和认知规律呢？在翻阅了大量书籍之后，我终于找到了答案。清华大学出版社经典计算机语言书籍《汇编语言》(王爽著)的知识屏蔽与线索化创作理念，点亮了我的思路，使我豁然开朗，茅塞顿开。

零散的知识点难以记忆并付诸实践，因此，本书以项目为载体，通过一条条清晰的需求线索，将知识点紧密串联，使读者既能掌握知识，又能学会应用，一举两得；每个知识点学习和理解难度有所不同，有些知识点放在前面很难理解透彻，放在后面就水到渠成，易于理解。因此，我根据知识点自身的特性对其进行组织和安排。在具体的知识介绍和例题分析中，按照“知识屏蔽”的原则，所有用于解决问题的知识，必须是已经讲解过的知识，尽量避免使用后面还没介绍的知识，以减轻读者的学习困扰。一步一步，循序渐进。五大实战主题的先后顺序安排，也是按照难度层层递进，而非平级罗列，充分考虑读者的学习特点和认知规律。

3. 实战导向，迭代渐进

所谓实战导向，是指教材中的主题实战气息浓厚。既然学习就是为了应用，那就干脆把企业项目中的真实内容直接拿来或适当裁剪后当作知识载体，尽量缩小和填补课堂与职场之间的差距。

事实上，本书就是这样做的，小到知识学习环节中的例题，大到五大实战主题，再到课后编程实践题。模拟“百度搜索”效果的例题，源自我研发语料库系统时检索数据的真实案例；“图片能放大能缩小”是我为企业研发项目时客户的真实需求；而删除数据前确认弹窗、注册账户合法性验证、动态地址配置、验证码等案例，更是实战味道满格，稍加修改甚至不用修改就可以拿到企业级项目中使用。课后习题中的电子相册、秒表DIY、倒计时、音乐播放器等，不仅能够激发读者的创造潜能，提高读者的实战能力，而且在生活中也能直接使用，“学以致用”的理念得到了充分体现。

对于初学者而言，在学习语言的同时掌握企业级项目模块的开发，这似乎是个遥不可及的梦想。为了破解这个难题，本书创造性地将难度分解，使用“迭代渐进”的编写模式：每个大的实战主题都分为三版迭代，每迭代一版，会增加若干个维度的知识点和难度级别，对应的代码功能也越来越强大。从简约原型版到基本完善版，再到终极应用版，就像是沿“之”字形路爬山一样，每一步不是特别累，却能轻松登顶！看似遥不可及的目标，被努力与智慧化解！读者能否达到预期的效果呢？我们拭目以待！

4.掌握语言，学会编程

本书的编写目标不仅是让读者掌握使用JavaScript语言编写前端项目的基本知识和常用技巧，更是让读者学会如何编写程序。因此，读者将在本书中发现例题分析、编程引导，以及软件开发相关的常识、程序员职业素养、经典编程思想和实战经验小贴士等丰富内容，这些内容均为读者掌握通用编程技能提供有力支持。

了解“软件工程”的读者会发现，本书每一个实战场景的内容安排都有一根隐藏的主线，那就是软件开发生命周期：“任务描述”对应“需求分析”；“执行效果图”对应“概要设计”；“技术分析”对应“详细设计”；“编程实现”对应“编码实现”；“多版迭代”对应“测试阶段”和“维护阶段”。这种“润物细无声”的方式，可以让读者在潜移默化中得到专业的技术熏陶。

5.一书多用，适配灵活

为了兼具编程作品集的实用性和传统教材的系统性，本书配备一主一辅双重目录，前者以场景的实现环节为索引对象，后者则以具体的知识点为呈现目标。高校学生可以将本书用作教材，前端开发人员可以将本书用作参考书，JavaScript语言爱好者可以将本书用作自学书籍。

本书作为教材使用时，可根据实际情况灵活安排教学内容：课时够用或学情良好时，可进行完整学习；课时紧张或学情欠佳时，可采用选择性组合学习，如每个实战主题V1.0实现+V2.0、V3.0知识点学习。这种方式灵活适配多种学情，进可攻，退可守，对柔性分层教学和因材施教非常友好。

配套资源与答疑服务

为了方便读者学习和教师教学，本书提供教学大纲、教学课件、电子教案、教学进度表、课后习题参考答案、模拟试卷、程序源代码等配套教学资源，可扫描下列二维码或书中二维码获取。如果读者在本书阅读过程中发现问题或者存有疑问，可发邮件到我的邮箱：71304690@qq.com。

鸣谢

在本书编写过程中，北京楷斯科技有限公司技术总监马翔和清华大学出版社编辑王定对本书样张给予了中肯的建议，河北软件职业技术学院张莹、胡金扣、闫绍惠、杨宁侠、崔秀艳等老师参与了本书电子资源制作、辅助资源建设及后续课程服务。我的家人与朋友们同样对本书的编写给予了极大的支持与理解，他们慷慨地腾出自己的宝贵时间去分担我的其他工作，让我得以心无旁骛地雕琢和完善本书内容，在此，对大家一并表示最诚挚的感谢！  

本书小彩蛋

为什么让一只地鼠出现在压轴项目而非企业级项目需求呢？

因为几乎全书都是企业项目啊。“打地鼠游戏”是“麻雀虽小，五脏俱全”，完全能够承载足够多的知识点来进行综合实践，更重要的是，打地鼠游戏可以增加编程乐趣，读者还可以DIY声音、背景等效果呢。唯有热爱，可抵山海。愿《JavaScript迭代渐进式前端开发实践》的每一位读者，都因为阅读本书而喜欢上编程，喜欢上用代码去美化世界的感觉。

让我们以代码为利剑，一路披荆斩棘，勇往直前，最终抵达理想的彼岸！

本书如有疏漏之处，欢迎大家批评指正！若对本书有更好的建议，也欢迎大家不吝赐教！

梁晓晖

2025年4月28日凌晨于保定