由中国职业技术教育学会主办、清华大学出版社承办的高职院校育人实践及中国传统文化课程建设培训班于2015年4月20日-22日在北京成功举办。来自中国职业技术学会、中国人民大学等单位的专家就高职院校传统文化教育的内容与方式，与来自全国十所高职院校的参培教师进行了充分的交流与分享。

本次培训班是在全社会大力弘扬中华优秀传统文化的背景下，为贯彻落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（以下简称《纲要》）而举办的。《纲要》指出，要“在课程建设和课程标准修订中强化中华优秀传统文化内容”，“加强面向全体教师的中华优秀传统文化教育培训”。

2014年年底，清华大学出版社出版了“十二五”职业教育国家规划教材《中国传统文化》。该书由中国人民大学哲学教授、文化部特聘专家王霁担任主编，中国人民大学文学教授许鹏、北京大学历史与社会政策研究中心理事何怡男担任副主编。该书从哲学、道德、宗教、书画、诗歌、中医、武术、建筑等十二个方面全景式展现了中国传统文化的源远流长与博大精深，对于学生养成传统美德、树立文化自信、感受文化魅力、掌握文化精粹有着十分重要的作用。

为贯彻落实《纲要》精神，进一步加强中华优秀传统文化教育，推动中国传统文化“进教材、进课堂、进头脑”，清华大学出版社积极与中国职业技术教育学会联系，共同促成了本次培训班的成功举办。
    

本次培训班上，中国职业技术教育学会副会长余祖光围绕“文化育人的路径与经验”的主题，就文化教育与技能教育的关系、产业文化育人的路径与载体等重大命题进行了充分的阐释。《中国传统文化》的三位主编副主编分别对教材的指导思想、传统文化课程内容及教学方法等进行了充分讲解。
    

本次培训班得到了中国职业技术教育学会和各位参培老师的高度认可，一致认为本次培训班专家水平高，授课内容既高屋建瓴又很落地，对于高职院校开展传统文化教育和课程建设具有非常强的现实指导作用。
    

今后，清华大学出版社将进一步加强与中国职业技术教育学会和职业院校的合作，创新培训方式，大力建设数字课程资源，为职业院校更好地开展传统文化教育贡献力量。