第13期全国高校自动化专业系列课程研修班于2016年7月22日至23日在合肥工业大学学术会议中心成功开班。此次研修班由教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会、中国自动化学会教育工作委员会、清华大学出版社主办，我社与合肥工业大学共同承办。本研修班的宗旨是贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012] 4号），进一步深化高等教育教学改革，全面提高教学质量，旨在为广大高校教师搭建一个相互交流的平台，以共同提高教学质量、改进教学效果为目的。本研修班从2007年开始已经连续成功举办了13期。本期主要围绕信号系统、工程控制基础、自适应控制等课程，研究其课程建设和教材建设，共同探讨未来高校自动化专业的发展。

开幕式上，卢先和副社长、合肥工业大学电气与自动化工程学院副院长李红梅教授，分别代表主办单位和承办单位致欢迎辞，对清华大学出版社联合国内自动化专业教育领域具有影响力和示范意义的高校，与自动化专业教指委密切合作，举办这样内容丰富、含金量高的精品研修班给予了高度评价。

在本期研修班中，上海交通大学电子信息学院教授、博士生导师、上海交通大学教学督导组组长、上海市教育评估院项目首席专家韩正之教授作了关于“工程控制基础国家精品课建设”、“自适应控制课程建设与教材建设”的报告，韩教授对上海交通大学自动化专业的教学团队作了简单介绍，从课程结构与课时安排向老师们介绍了自己的教学经验，提出要注重优化意识。最后，韩教授从一个个具体的实例中跟大家分享了多年的教学心得。合肥工业大学徐科军教授作了关于“信号检测、处理及实现系列课程建设”的报告，徐教授以“信号”为主线，围绕信号检测、处理和实现系列课程建设，分析了“传感器与检测技术”、“信号分析与处理”和“DSP原理及应用”课程在自动化专业中的重要作用和教学要点，介绍了十二五国家级规划教材《信号分析与处理》的编写体会，分享了他的授课方式和教学经验。徐教授还以“信号分析与处理课程总复习”为例，进行了模拟课堂教学，让老师们直观地感受到了他的授课风格；并针对信号检测、处理及实现系列课程教学中的有关问题，与老师们展开了热烈的讨论。

在此次研修班中，还特意邀请了清华大学的任艳频高级工程师，作了题为“边教边学，寓教于乐——清华大学电子技术实践教学改革与创新”的报告，任教授提出了“教，需要激发学生的兴趣，学生需要鼓励”、“教学，不应止步于浅表成就感”、“教，重在引导”等教学理念和感触，跟老师们分享了自己在教学过程中的各种小故事，充分展示了作为一名教师在教学过程中的魅力。

各位专家的报告产生了很大的反响，与会老师纷纷提问、发言，就各自关心的问题与专家进行了面对面的交流，会场气氛十分热烈，更加突出了精品研修班的特色。

本期研修班在社领导的亲自指挥和大力支持下，在计算机与信息分社团结协作下，电子信息教材事业部和营销室对会议做了精心而缜密的准备，圆满地完成了研修班的各项议程。会场上举办了电子信息与自动化全品种书展，充分展示了我社在计算机与信息学科特别是自动化类专业教材出版的成果。各位与会代表不仅挑选了授课所需的教材，并与编辑就出版教材及教学研究项目合作等事宜进行了充分沟通与交流。本次会议得到了合肥工业大学的通力合作，关系得到进一步的巩固和深化。

本研修班是老牌会议，精品研修班，已经成为自动化专业骨干教师和年轻教师年度重要的教学研究和教材建设的交流平台，进一步扩大了清华大学出版社在高校中的影响，进一步巩固了我社与教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会、中国自动化学会教育工作委员会、各高校自动化院系之间的良好合作关系，为我社推出更多在社会上具有影响的精品教材，奠定了坚实的基础。