本书介绍了有关信息化的12个话题：计算工具及其进步，0、1编码与数字化，计算机程序与软件开发，微电子与摩尔法则，通信与计算机网络，信息系统安全，信息的概念，信息资源及其利用，工业化与信息化，企业信息资源计划，电子商务，电子政务。 但是，本书并不仅限于单纯介绍与每个话题有关的知识，而是注重了启发性和思想性，同时注入了趣味性。在每个话题的最后，还有一个“知识集锦”栏目，以进行知识的扩充。所以本书是一本集知识性、思想性、启发性、趣味性和知识发散性为一体的信息化普及教材，可以作为高等学校通识课程教材，特别适合作为信息管理与信息系统专业和计算机科学与技术专业的概论课教材，也可以作为管理人员、公务员的信息化培训教材。

自20世纪60年代以来，信息化浪潮一浪高过一浪，一潮紧过一潮，集成电路、大规模集成电路、软件工程、微型计算机、计算机网络、信息安全、Web技术、数控技术、嵌入式技术、移动通信、数据库、数据仓库、数据挖掘、云计算、ERP、电子商务、电子政务、网络游戏、物联网……不断冲刷着人类社会的各个角落，带来新的思想、新的技术、新的变革、新的生活和工作方式，让人们应接不暇。为适应这种瞬息万变的形势，许多高等学校创建了相应的专业。本书就是为这类专业的入门课所编写的一本教材。 信息化是一个很大的课题，包含极其丰富的内容。根据影响信息化的重要程度，本书共挑选了其中12个话题。这12个话题涵盖的范围已经很广，为便于多人讲授，每个话题作为一章，内容保持相对独立。每一章根据内容，大约需要2~5个学时，根据不同学校的情况，讲授这些内容大约需要36～54学时，即每周需要两学时或三学时。 入门课的教材非常难写。写得不好，教师和学生都会感到与将来的有关课程内容重复，讲多了，听不懂；讲少了，没有用。所以本书在取材和写作上，不仅注意了知识性，还注意了趣味性和思想性，希望能把学习者的学习热情调动起来，并给他们以创新启发。 书中除了正文，还设置了一个“知识集锦”栏目，作为对正文的补充。教师根据学时安排，可以教授，也可以供学生阅读。 书中设计了一些只需一两分钟即可回答的“课堂讨论”题目。这些题目仅仅作为样板，教师可以自己多设计一些这样的题目，以活跃课堂教学气氛。 本书由张基温主持并策划，由史林娟、张展为和戴璐执笔编写，最后由张基温统稿而成。在写作中，参考了大量书籍、论文和网络资料，在此谨向作者表示感谢。由于篇幅所...