本教材按《中华人民共和国商标法（2019年修订）》全新编写，通过本课程的学习，让学生了解商标法的基本知识、相关原理、**发展，熟悉我国商标法律、商标管理等方面的内容，了解国内外商标相关知识，并通过案例教学帮助学生提升商标保护和管理能力，希望学生通过该课程的学习掌握“商标法律、商标保护、商标运营、商标管理”等层面知识。本教材适合知识产权管理专业、工商管理专业本科学生，以及技术经济学、科技管理专业研究生。

张曼 副教授 知识产权院，主讲商标法、知识产权法、知识产权管理课程，出版教材《知识产权法律基础》，省级精品课程建设项目“知识产权法学精品课程建设”，主要参加人。

前言 商标、专利和著作权一起构成现代知识产权法律体系的主要内容。专利鼓励科技创新，著作权保护人类文化智慧，而商标则与商品、企业息息相关，关乎人们日常生活的方方面面。商标是商品的标识，是人们购买和消费时的重要指示。由于商标的存在， 消费者选购哪一家企业的商品，或者选择哪一类商品都将变得省时省力，这是由于商标不仅仅是一个简单的图案、颜色、数字、字母等要素的结合，其背后凝结的是企业大量人力物力的投入，是企业通过长期诚信经营所积累的商誉。人们信赖这种商誉，甚至愿意为这一商业标识付出溢价。这就说明，商标从最初的商品质量和商家信誉的标志，逐步过渡到某一种消费符号、消费品位和文化，它不再单纯满足消费者的衣食住行基本要求，而是赋予了更加多元的价值取向。 自2009年开始在西北大学法学院为知识产权专业本科生讲授商标法课程以来，作者密切关注国内外商标法领域的理论、立法、实践和政策变动与发展。通过课题研究，作者走访本地企业和进行网络调查，也为地方企业进行商标培训和讲座，解答企业商标申请和维权中的难点与疑惑。在上述理论和实践工作中获得的心得体会也都直接或间接体现在本书内容之中。 本书严格依照2019年《中华人民共和国商标法》（以下简称《商标法》），深度理解和把握教育部关于法学专业本科教学理念与精神，立足于商标法必修课这一重要事实，力图做到内容全覆盖、法条重解读、案例重分析三大特色，同时注重理论体系研究，理论与实践相结合，学习与思考并重。为此，全书共设置7章，从商标的历史起源开始，包括了《商标法》自1982年第一次颁布以来的历次修订，讲述我国商标发展和演变的过程，以及商标的分类与...