《学术英语文献阅读与综述》致力于提高学生的英语论文阅读能力，兼具培养学生科学的质疑精神和批判性思维能力。教材选取高质量学术论文作为阅读材料，反映世界**的科技发展和学术前沿；阅读技巧与策略兼顾宏观与微观，全面助力学生热练阅读英文学术论文，掌握相关领域的**科技发展动向和学术前沿信息；练习设计遵循学用一体原则，贴近学术生活，使学生以积极探究的态度走进英语学术阅读，全面总结并客观评价所阅读的文献。全书共设十个单元，各单元又细分为三大板块：阅读技巧与策略、学术论文精读、学术论文扩展阅读。本教材另配有练习参考答案和PPT课件，读者可登录www.tsinghuaelt.com下载使用。 《学术英语文献阅读与综述》适用于非英语专业的硕士和博士研究生，本科高年级学生及科技和人文学科的教师和学者。

田园，外国语言文学博士，现为清华大学语言教学中心讲师，主要研究领域为学术英语教学和多模态文体学。曾获得国家留学基金委资助出国访学。近年来从事博士生英语、硕士生英语和本科生英语阅读写作课程的教学。所授博士生英语课程获得2021年“清华大学精品课程”称号。曾获得2022年第一届北京高校研究生英语教师教学创新大赛特等奖，2020年清华大学疫情防控期间在线教学优秀教师奖，语言中心优秀教学研究论文一等奖，清华大学语言教学中心教学优秀奖等。在《外语教学》、《现代外语教学与研究》等期刊和论文集发表多篇研究论文，参与北京市教育科学规划课题一项，参与校级教改项目三项，参与本科生与研究生系列教材编写工作。

前言 在党的二十大报告中，习近平总书记首次将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”作为一个单独部分论述，充分体现了教育的基础性、战略性地位和作用。习总书记强调，我们要“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之"。处于高等教育金字塔顶端的研究生教育在“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”过程中发挥着重要作用。 外语素质和能力，尤其是用外语获得资料、提取信息并进行科研的能力，对于研究生的培养具有不可替代的重要作用(北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会，2020)。熟练阅读英文学术论文，掌握相关领域的最新科技发展动向和学术前沿信息，并对所阅读信息进行恰当的分析评判是研究生开展学术研究的第一步。为了帮助研究生获得这一能力，我们编写了本教材。 本教材是清华大学研究生学术英语系列教材中的第二部。教材的编写秉承“真实语料驱动”“产出导向”“任务驱动”和“体验式教学”等教学理念，致力于提高学生的英语论文阅读能力，兼具培养学生科学的质疑精神和批判性思维能力。 教材选取高质量的学术论文作为阅读材料，设计贴近学术生活的阅读任务，驱动学生以积极探究的态度走进英语学术阅读，并促使他们全面总结和客观评价所阅读的文献。全书共设十个单元，各单元内容又细分为三大板块：阅读技巧与策略(Reading Skills and Strategies)、学术论文精读(Intensive Reading)、学术论文扩展阅读(Further Reading)。教材特色具体如下： 1.选材反映世界最新的科技发展和学术前沿，时效性强。本教材阅读选材涵盖了重要学科的专业知识，文理兼顾，...