本书的任务是通过由浅入深、循序渐进地系统学习和训练，培养学生正确的思维方法和突出的表现方法以及艺术创造力。 本书主要内容包括7部分。第一部分为概述；第二部分为动画绘制技法；第三部分为动画运动规律；第四部分为原画创作技法；第五部分为动画角色设计；第六部分为动画场景设计；第七部分为动画画面技术性处理手法。这些内容都是动画创作爱好者及专业人士必须要了解并应熟练掌握的基础知识。 本书既可以作为本科和高职院校艺术类学生的教材，也可以作为动画爱好者的自学用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

序言 山西传媒学院的前身系广播电影电视管理干部学院。依据动画专业新的人才培养目标，遵循课程目标应与专业培养目标相一致的原则，学院对课程进行了综合地探索和实践，调整了传统的课程体系和教学顺序，强化应用，形成了具有本科专业特色的新课程。本教材强化学生专业实践能力的培养，将现实与实践、基础与专业紧密结合起来，有利于学生基本素质和技术应用能力的培养。 山西传媒学院动画专业经过多年的教学积累和实践总结，逐步形成了一套行之有效、具备突出特色的课程安排和教学体系。本教材就是动画专业的教师在多年的摸索和制作实践中总结出来的一部很有价值的教材。本教材不是孤立地谈论技法，而是强调技法在动画创作实践中如何应用，并在一系列的制作实践中进一步认识到专业基础知识和基本技能训练的重要性。教材的主导思想是将动画基础技法和理论与创作实践和操作相结合。作者按照“依靠理论来指导实践，依靠实践来丰富理论”的整体思路，从如何突出整个教学体系、课程安排等角度出发编写了这本教材，并在突出教材实用性的同时，坚持“思路新、写作手法新、实例新、实例全”的观念，让学生在最新的教材中以最简单的可操作性方式获得知识和操作本领。 从大的方面讲，要振兴我国的动画产业，人才是根本，没有大批优秀的动画人才，中国动画要繁荣发展是不可能实现的。要办好动画教育，必须要有高水平的师资和高质量的教材，因此培养师资和编写实用教材是当前最迫切的任务。我衷心祝愿山西传媒学院专业的教师，为推动我国动画教育的纵深发展，促进我国动画人才的成熟壮大，开创我国动画创作更为辉煌的局面，做出更大的成绩和贡献，也为此教材编写过程中作者付出的辛勤劳动表示由衷的敬意。 ...