名家名作赏析

作者:张年军

定价:36元

印次:1-1

ISBN:9787302350989

出版日期:2014.05.01

印刷日期:2014.04.15

图书责编:朱敏悦

图书分类:教材

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前言序言
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  《名家名作赏析》在整体结构上按照写作学中的技巧分类来排序,共分为五辑:整体风格、谋篇布局、表达方式、表现手法、写作艺术辩证法。每一辑中又包含很多技巧小类,旨在通过对名家名作的分析阅读,使读者穿越盲区,认识写作技巧以及技巧在生动的故事情节中的运用,从而积累阅读经验,突破写作关隘,实现构思飞跃。   《名家名作赏析》可以作为作文指导书籍供中小学生课外阅读和参考。

张年军,中国作家协会会员,湖北省作协儿童文学工作委员会副主任,武汉作协儿童文学创作委员会常务副主任、秘书长。迄今已发表儿童文学作品一百万多字,出版长篇小说《男子汉宣言》、《老爸你真笨》,校园报告文学集《我们在成长》、《少男少女?困惑与危机》,长篇纪实文学《让生命像太阳》,散文集《为什么我没有朋友》、《人生花季絮语》,校园荒诞小说集《男生和女生的战争》,翻译小说《来自阴间的信》等图书十部,曾获第十三届冰心儿童文学奖,文化部第三届蒲公英少儿读物奖,湖北省首届金蕾儿童文学奖,湖北省第二届楚天蒲公英奖,《儿童文学》杂志优秀作品奖,第一、二届武汉文艺基金儿童文学奖,武汉地区十年儿童文学奖,长篇小说《老爸你真笨》入选团中央、教育部推荐的“全国青少年喜爱的优秀图书”名单。

前言 一.渡船通往理想彼岸 生离死别,爱与被爱,是少年人痛苦与幸福的源泉,从某种程度上说,它来自生活,也来自阅读,它构成了少年人生旅途上最壮美的情结。有了这个情结——应该说是阅读的情结,我们就能不断地提升自己的精神境界,垫高远望的视角。随着岁月流逝,有一天,我们终于发现,最能体现生命存在的价值的,是通过阅读获得的对理想的追求。 “经典阅读”即是我们通往理想彼岸的渡船,她或许正蕴藏着生离死别,也蕴藏着爱与被爱,当你以体验的心态,以直觉的感受,和作品中主人公一同悲苦,一同欢笑时,你一定会发现,过往日子里那些豪言壮语般的口号,那些充盈着理性思考的说教,会显得多么苍白无力,而唯有通过阅读,才能够探寻生命的困惑,叩问命运的悲欢,窥见成长中的人生况味,才能够在摒弃道德说教的前提下,洗涤我们的灵魂,修茸我们的气质,提升我们的境界,升华我们的思想。这样,我们的目光将突破成长的困境,看见彼岸盛开着的理想之花,从而缩短抵达的进程,让成长变得既惊心动魄,又丰富厚重;让个体的生命变得既充盈着情感色彩,又承载了更多甜蜜的苦涩。而这,正是阅读的魅力、成长的魅力。 打开经典作品,你会发现,原来,摆脱平庸阅读,远离成长的盲道之后,再乘上这条渡船,生命是如此具有了活着的意义,如此具有了高贵的意义,如此具有了走进精神至高境界的意义。 二.让精读像花儿一样开放 有位作家曾就少年阅读问题说过这样的话:“他看到玫瑰,他长大了心中就有那朵玫瑰。”如果你在懵懂的那一刻看到的是玫瑰,那么,这朵花儿将会伴随着你,和你一块成长,也就是说,...

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名家名作赏析 目录目录第一辑整体风格()

氛围之美()

恐怖之夜【埃及】马哈茂德·白德维()

遗憾之美()

一枝红玫瑰【俄】玛丽亚·帕弗洛娃()

迷宫之美()

扒手【英】希区柯克()

挖掘之美()

幸存者【美】休·B.卡夫()

奇崛之美()

旅馆一夜【德】西格弗里德·伦茨()

悲怆之美()

穆罕默德·丁的故事【英】吉卜林()

化凡之美()

乞丐【俄】屠格涅夫()

人性之美()

孩子的力量【俄】列夫·托尔斯泰()

创意之美()

兔子钱【美】杰尔夫()

神通之美()

莱拉的葬礼简冬青()

移情之美()

两个好朋友【俄】叶赛宁()

想象之美()

影子剧院【德】米切尔·恩德()

传神之美()

狗姐姐和狗弟弟【美】理查德·沃克米尔()

讥诮之美()

理想破灭【苏联】卡萨耶夫()

第二辑谋篇布局()

灵动之美()

等待【巴林】艾妮莎·泽雅妮()

呼应之美()

少年哀歌【日】西村寿行()

伏应之美()

雪比亚麻布更白【英】贝内特()

线索之美()

沼泽地【日】芥川龙之介()

递进之美()

鸟与人【埃及】陶菲格·哈基姆()

第三辑表达方式()

细节之美()

康乃馨【加拿大】L.M.弗西亚()

点睛之美()

一只鹭鸶陈所巨()

性格之美()

母亲的勋绩【西班牙】狄森塔()

对比之美()

看望【德】海格兰特()

对举之美()

女性【日】芥川龙之介()

第四辑表现手法()

跌宕之美()

披肩【法】科尔奥()

顿悟之美()

野鸭窝【爱尔兰】迈克尔·麦克拉弗蒂()

意象之美()

魔盒【美】大... 查看详情

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