





定价:59元
印次:3-12
ISBN:9787302511434
出版日期:2019.01.01
印刷日期:2022.05.27
图书责编:杨帆
图书分类:教材
本书由“十三五”国家重点出版规划项目及上海市高校精品课程负责人主编,突出“教学练做用一体化”,结合手机App研发及应用,实用、新颖、操作性强。全书共分10章,包括软件工程基础、可行性分析及研发策划、软件需求分析、软件设计、面向对象开发方法、软件编程实现、软件测试与维护、软件项目管理、软件工程新技术及体系、WebApp开发综合应用。体现软件研发的新知识、新技术、新方法、新成果、新标准及新应用,以及同步实验、课程设计指导和实用文档模板等。 本书既可作为高等院校计算机与信息类、工程与管理类等学科专业的相关课程的教材,也可作为培训及参考用书。可根据“*”进行选学。
1. 内容先进,结构新颖。本书吸收了国内外大量的新知识、新技术、新方法和国际通用准则。注重科学性、先进性、操作性。图文并茂、学以致用。 2. 注重实用性和特色。坚持“实用、特色、规范、可操作性”原则,突出“教、学、练、做、用一体化”和实用性强及素质能力培养,增加大量典型案例,在内容安排上将理论知识与实际应用有机结合,配有典型及综合应用案例与同步实验指导。 3. 资源配套,便于教学。为了方便师生教学,配有电子教案并附有“同步实验指导”和“课程设计指导”及练习与实践习题,并附有部分习题答案及常用文档指南。
第3版前言 当前,已经进入21世纪现代信息化社会,IT技术的快速发展和广泛应用对人们的工作和生活带来深刻影响。一个国家的信息化程度和信息技术应用水平体现了其综合国力,是决定国际竞争地位并取得主动权的战略性重大举措,习近平主席也曾指出“没有信息化就没有现代化”。软件已经成为信息化建设与发展的核心,是信息技术及其应用与发展的关键,备受世界瞩目的软件产业已经成为发展最快的朝阳产业,软件开发、管理与维护能力和先进的软件技术,直接影响企事业单位信息化建设发展和信息技术的应用水平,软件工程技术和管理与应用水平已成为促进软件产业健康发展的关键。随着各行业信息化、数字化、现代化建设的快速发展和广泛应用,对软件研发、管理和维护相关专业人才的需求更加迫切,尽快培养和提高相关知识、素质、能力更为重要。 世界各国都极为重视并加快信息化的建设和软件产品的研发与应用,这也极大地促进了软件工程的快速发展。为了不断提高软件研发的质量和软件管理、应用与维护的水平,必须学习、研究和应用软件工程的基本理论和技术,才能使我国的软件产业在国际竞争中占有一席之地,并带动整个信息化建设、发展和技术应用水平及综合国力的提高。 软件工程(Software Engineering)是一项指导计算机及手机等终端软件系统进行研发、运行、维护、管理和应用的工程技术方法。主要是指利用工程化的思想、概念、原理、技术和方法,在软件研发项目的可行性分析、策划与计划、开发、运行、维护、管理和应用软件过程中,将最佳的技术与方法和科学管理紧密结合,以较经济的手段获得满足用户需求的安全可靠软件的一系列方法,即软件工程=工程原理+技术...
第1章软件工程基础1
1.1软件工程的发展1
1.1.1软件危机概述1
1.1.2软件工程的发展过程2
1.2软件及软件工程概述4
1.2.1软件的概念、特点和分类4
1.2.2软件工程的概念、特点和目标6
1.2.3软件工程学及其内容和方法7
1.2.4软件过程及实际开发过程12
1.2.5软件工程的基本原理及原则14
1.3软件生存周期及任务15
1.3.1软件生存周期的相关概念15
1.3.2软件生存周期的阶段划分16
1.3.3软件生存周期各阶段的任务16
1.4常用软件开发模型17
1.4.1瀑布模型概述17
1.4.2快速原型模型概述18
1.4.3增量模型概述18
1.4.4螺旋模型概述20
1.4.5喷泉模型概述20
1.4.6基于面向对象的模型21
1.4.7软件开发模型的选定22
1.5实验1软件开发准备及Visio 2017应用23
1.5.1任务1软件开发团队与选题23
1.5.2任务2Microsoft Visio 2017应用25\软\件\工\程\与\实\践\(第3版)\/目录/ 1.6本章小结28
1.7练习与实践129
第2章可行性分析及研发策划31
2.1软件问题的调研和定义31
2.1.1软件问题的初步调研31
2.1.2软件问题定义的概念33
2.1.3软件问题定义的内容33
2.2可行性分析及项目立项36
2.2.1可行性分析的概念及意义36
2.2.2可行性分析的任务和内容37
2.2.3可行性分析的实施过程41
2.3项目立项、合同和... 查看详情
2. 注重实用性和特色。坚持“实用、特色、规范、可操作性”原则,突出“教、学、练、做、用一体化”和实用性强及素质能力培养,增加大量典型案例,在内容安排上将理论知识与实际应用有机结合,配有典型及综合应用案例与同步实验指导。
3. 资源配套,便于教学。为了方便师生教学,配有电子教案并附有“同步实验指导”和“课程设计指导”及练习与实践习题,并附有部分习题答案及常用文档指南。
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