本书基于仓储与配送职业岗位特点精选了9个教学项目，分别是：仓储规划与管理，仓储设施设备的配置与使用，货物人库作业管理，货物在库作业管理，库存管理与控制，流通加工、包装作业管理，货物的分拣、出库作业管理、仓储成本管理及绩效评价、配送与运输作业管理。 本书可作为高职高专物流管理专业的教材，也可作为经济类、工商管理类专业的参考书，还可作为仓库、港口、场站、物流中心、企事业单位物资管理等人员的职业培训用书。

谢翠梅，女，山东商务职业学院教授，1984年毕业于山东经济学院（现山东财经大学）计划统计专业，山东省社会科学省级学会会员、中国物流学会会员，研究方向包括统计学、商业统计学、工业统计学、国际贸易实务、物流管理等。王守卫，女，山东商务职业学院副教授，研究方向包括职业教育研究、经济学等，曾获中国职业技术教育学会商科专业委员会征文比赛一等奖、山东省十二五规划时政类课题个人成果二等奖、山东商务职业学院第三届优秀教学成果优秀奖等多个奖项。

前言 仓储与配送管理活动是商品生产与流通的重要环节，关系到生产、流通速度的快慢及其成本的高低，也直接关系到供应链、价值链和服务链战略目标的构建。“仓储与配送管理”课程是物流专业的核心课程，传统的授课方式偏重理论知识的讲授，缺乏专业技能训练，因而导致学生的实践能力较弱。为满足高等职业教育及各类不同层次培训教育对仓储与配送管理人才培养提出的要求，我们邀请物流企业专家、高校教授等组成编委会撰写本书。本书有如下特点。 1.内容精练，构建体系 编委会在调查分析仓储与配送职业岗位群的基础上，梳理、归纳和整合岗位专业知识、职业行动能力要求及典型工作任务，编写了9个教学项目，形成了该课程的实践教学内容体系，包括：仓储规划与管理，仓储设施设备的配置与使用，货物入库作业管理，货物在库作业管理，库存管理与控制，流通加工、包装作业管理，货物的分拣、出库作业管理，仓储成本管理及绩效评价，配送与运输作业管理。教学内容注重职业技能和管理素质的培养，突出高职高专教育“理论够用、重在实操”的特色。 2.情境真实，提高技能 编委会采用项目引导、任务驱动的情境化教学模式设计能力模块，组织教材的主要内容，每个项目包含导入案例、项目任务、知识拓展、自我测试、案例分析、项目实施等几个部分。在项目实施模块下设置情境实训，基于每个项目所突出的核心能力，通过实训让学生亲身感受仓储与配送的活动过程，调动其主观能动性。学生在实践中发挥想象力和创造力，形成积极的学习态度，巩固、强化所学知识，提高技能，从而实现高职高专培养技能型人才的目标。 3.案例新颖，激发兴趣 每个项目都有导入案例，同时在练习题中也设置了案例分析，对...