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第1章导论：传播与传播学(1)

1.1理解人类传播(1)

1.2传播学的由来(3)

1.3传播学的研究对象和知识结构(5)

1.4学习传播学的作用(6)

小结(7)

推荐阅读(8)

观察与思考(8)

第2章传播模式论(9)

2.1亚里士多德的演讲模式(9)

2.2拉斯韦尔的5W宣传模式(10)

2.3香农-韦弗数学模式(11)

2.4奥斯古德-施拉姆的循环模式(13)

2.5巴克模式及传播过程要素分析(14)

2.6施拉姆的大众传播过程模式(16)

2.7赖利夫妇的系统模式(16)

小结(17)

推荐阅读(17)

观察与思考(18)

第3章内向传播(19)

3.1人的内向传播过程(19)

3.2自我概念(23)

3.3印象管理(27)

3.4自我防卫机制(28)

3.5需求层次论(30)

3.6态度转变与说服(32)

小结(34)

推荐阅读(34)

观察与思考(34)

第4章人际传播(35)

4.1人际传播过程(36)

4.2人际传播的特点(37)

4.3言语行为论(38)

4.4关系传播论(41)

4.5人际关系的发展(44)

4.6人际冲突的管理(47)

小结(49)

推荐阅读(49)

观察与思考(49)

第5章群体传播(50)

5.1群体的概念(50)

5.2群体的种类(51)

5.3群体传播网络(52)

5.4群体的互动发展与结构要素(54)

5.5领导行为(57)

5.6群体中的问题讨论(60)

5.7群体传播的其他影响因素(63)

小结(66)

推... 查看详情

许静，女，北京大学新闻与传播学院教授，博士生导师。 查看详情