本书使用经典案例对C语言程序设计的一些常规算法和功能进行了透彻的讲解和分析，重点以工科工程应用为背景，对使用C语言进行工程应用系统程序设计的相关知识和程序设计技巧做了详细地分析与讲解。全书共有10章内容，主要介绍C语言程序设计的语法与技巧，每章以知识要点为前提，以语法为基础，以案例及任务分析为手段，突出本书培养工程实践人才的目标。读者通过本书的学习，既可以全面学习使用C语言进行结构化程序设计的方法，又能够充分掌握面向嵌入式系统程序设计的重点内容和编程技巧。 本书是面向大学本科、高职高专等相关专业学生和广大科研人员学习C语言程序设计的特色教材，尤其适用于非信息类等专业的读者，也非常适合程序设计爱好者作为程序设计的入门教材。

"姓名 单位： 刘霓 、西南交通大学人工智能学院 职务、职称：计算机基础教育中心主任、副教授 性别：女 年龄：50担任教育部课程思政示范课程、教学名师及教学团队《计算机应用基础》课程负责人，该课程获得在线学习（教育部主管，国家开放大学主办）作为优秀思政课程报道。担任四川省首批一流课程、四川省课程思政示范课程《计算机程序设计基础》、省级精品课程《大学计算机基础》课程负责人；主持西南交通大学精品教材建设项目《计算机程序设计基础》、《计算机应用基础》；主持多个西南交通大学课程思政建设项目《计算机程序设计基础》、《计算机应用基础》、《数据库技术与应用》；主编西南交通大学出版社普通高等学校计算机教育“十四五”重点建设教材、新形态教材《计算机程序设计基础》。参编四川省“十二五”普通高等教育本科规划教材《计算机程序设计基础C/C++》、《计算机程序设计基础I》、《大学计算机基础》。主持多项西南交通大学教改项目。发表教改论文多篇。在西南交大首届最受本科生欢迎教师评选中获***。"

前言 C语言程序设计“计算机程序设计”是绝大多数高校理工科专业必修的公共基础课程之一，其重要性不仅体现在一般意义的程序编写上，更多地体现在计算思维能力的培养，以及利用计算机解决问题的能力和方法，并最终为相关行业提供信息化的技术支持上。 本书以新时代新工科课程建设为背景，精心设计教材内容，融合思政元素，并提供配套微课视频、课堂测试及结果分析、练习题及答案解析等丰富的数字化资源，是一本为程序设计初学者着力打造的新形态教材。本书基于C语言，配以丰富的编程实例，旨在培养读者利用计算机解决问题的能力。 本书内容循序渐进、取舍合理、深入浅出、可读性强，既可作为高等院校各专业“计算机程序设计”课程的教材或教学参考用书，也可作为C语言爱好者的参考用书。鉴于初学者没有程序设计的经验，甚至缺少计算机相关基础知识，本书在内容规划和组织方面体现了以下特色： （1） 从计算机的基本工作原理、常用进制、数据的表示与编码等计算机基础知识入手，引入算法及流程图，为程序设计的入门打下基础。 （2） 重视编程思维的培养，以讲授“程序设计”为主，将C语言的语法有机结合到程序设计中，而不是简单罗列C语言语法的各种琐碎细节。 （3） 注重理论与实践相结合，针对每个知识点精心设计案例内容，并从问题分析、数据结构规划、算法设计、编程实现、延展学习等方面进行全面地探讨，以帮助读者清晰地掌握程序设计的思路与方法，并真正做到由浅入深、由易到难，引导读者编写规模逐渐变大、难度逐渐提高的程序。 （4） 所有程序采用“统一的代码规范”进行编写，希望以此提高读者程序编写的规范性。 （5） 每章开头列出学习要点...